数学北师大版五年级下册小学数学五年级下册确定位置（一）

《数学北师大版五年级下册小学数学五年级下册确定位置（一）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《确定位置（一）》教学设计教学内容：北师大版小学数学教材五年级下册第65--66页。教学目标：1、通过具体的活动，认识方向和距离对确定位置的作用。2、能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。教学重点：能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。教学难点：能描述简单的路线图。教具：多媒体课件、量角器。学具：量角器、尺子。教学过程：一、创设情境师：同学们，在平面图上你认识几个向？要到一个地方去，是不是只要知道了方向就不会走错路了呢？这节课我们就一起学习“确定位置（一）”。六一儿童节老师要带领小朋友去动物园参观，现在他们来到了喷泉广场，想去动物馆该怎

2、样走呢、板书：确定位置（一）二、自主学习，探究位置1、引导学生产生认知过程师：小朋友想先去熊猫馆和狮虎山，谁能说说该往那个方向走？生：东北方向。师：假如这里是喷泉广场（出示图一），你觉得熊猫馆和狮虎山可能在哪儿？你能在图上标出它们的具体位置吗？师：往东北方向走能准确找到这两个馆么？生：还不能，因为它们都在喷泉广场的东北方向。师：有什么好方法能准确找到呢？图一 2、自主探究，确定狮虎山和熊猫馆的方向 图二师：想知道它们的具体位置吗？我们一起来看一看。（出示图二）独立思考：能用学过的知识告诉同学狮虎山和熊猫馆的准确方向师点播；以喷泉广场为观测点，可以用两点连线的方法，把熊猫馆

3、、狮虎山分别于喷泉广场连线，形成两个角。只要量一下两个角的度数就能确定了。板书：以喷泉广场为观测点  图三小组活动：（出示图三）要求：⑴找一找和熊猫馆有关的角在哪儿？和狮虎山有关的角呢？⑵任选熊猫馆的一个角和狮虎山的一个角量一量它们的度数，标在图上。⑶请每位同学在小组内介绍你是怎样量的，说出它们的准确方向。然后再组内交流。集体交流：（1）指出和熊猫馆、狮虎山有关的角。（2）在图上标出每一个角的度数。（3）介绍熊猫馆、狮虎山的方位。师：和熊猫馆有关的两个角，分别是多少度?你是怎样测量的？（指名到黑板边测量边叙述）师：他有一个特别的描述，北偏东20°，他用了一个“偏”字，你怎

4、样理解北偏东？谁还能说一说北偏东20°？板书：熊猫馆在北偏东20°方向上师：还能怎样描述熊猫馆的位置？（东偏北70°方向上）板书：熊猫馆在北偏东20°（东偏北70°）方向上师：你怎样理解东偏北？谁还能说一说东偏北70°？小结：以正北方向所在的直线为始边向东量的角的度数为20°，我们就说熊猫馆在北偏东20°方向上；若以正东方向所在的直线为始边向北量的角的度数为70°我们说熊猫馆在东偏北70°方向上。比较异同：你发现这两种表述方法有什么不同吗？它们之间有什么联系呢？你能像老师这样描述狮虎山的方向吗？板书：狮虎山在北偏东50°（东偏北40°）方向上2、确定大象馆和长颈鹿馆的位置

5、图四师：是不是只要知道了方向和度数就一定能确定场馆的位置呢？（出示图四）板书：方向师：你能描述大象馆和长颈鹿馆的具体位置吗？生；大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60°的方向上。师；大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60°的方向上该如何区分它们的位置呢？图五师：现在你能区分出这两个场馆的位置了吗？（出示图五）板书：大象馆在北偏西60°的方向上，距离1000米长颈鹿馆在北偏西60°的方向，距离500米。三、启发思考，确定位置1、思考：（1）如果我们知道了场馆的方向和角度，能确定它们的位置吗？生：不能（2）怎样才能完全确定场馆的准确位置呢？生：不仅要知道方向，还要知道距离

6、。2、小结：要确定场馆的准确位置，不仅要知道场馆的方向，还要知道度数和场馆与观测点的距离。3

7、、结合图五，把表格填完整四、探究行走路线1、师：刚才我们已经确定好了各馆的位置，那么，如果参观完斑马场后，小朋友们想去猴山，该怎么行走呢？2、师：自己设计行程，并描述行走路线。出示学习要求：（1）先确定以谁为观测点，再确定行走方向；（2）确定好路线后，先同桌互相交流；3、以下列方式汇报行走路线：先以---为观测点，往---方向走---米，到---；再以---为观测点，往---方向走---米，到---。五、加强练习，巩固新知师：看来同学们已经具备了描述物体位置的能力，老师要考考你们

8、了。（出示练一练66页）1、练一练第1题：先独立解决，再集体交流，说一说自己是如何确定物体位置的。2、练一练第2题：先独立完成，再集体交流，说一说自己是如何确定位置的。3、练一练第3题：（1）先向西走250米到达广播站，再向西偏南45°（南偏西45°）方向走300米到达养鱼塘。（2）广播站在养鱼塘的北偏东45°（东偏北45°）方向300米处。（3）从乐乐家先向东走200米到养鱼塘，然后向东偏北45°（北偏东45°）方向走300米到广播站，再向东走250米到希望小学。4、练一练第4题：奇思看妙想在北偏东50°的方向上，那么妙想看