以《红岩》为例指导中学生阅读红色经典名著的方法和意义

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1、以《红岩》为例指导中学生阅读红色经典名著的方法和意义零口初中周成文一、中学生阅读的意义及现状在初中语文教学过程中，“情感态度和价值观”是三维目标中的重要环节。而“培养爱国主义感情、社会主义道徳品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观”又是“情感态度和价值观”中的核心部分。那么，怎么样才能培养学生具有“爱国主义情感和社会主义价值观”呢？我认为，首先要培植学生热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。阅读是学生语文素养提高的有效手段，无数事实已经证明：一个热爱并善于阅读的人才有和谐发展的无限潜能，一个

2、热爱并善丁•阅读的民族才是富国强邦Z根本。当前中学生的学习和生活受到了网络的巨人冲击，学生的阅读习惯也在发生着变化。阅读方式已经由传统纸质阅读转向网络电子书阅读；阅读内容也由经典书籍转向言情，玄幻，穿越等题材的快餐式小说。当然，网络的趋势是大的潮流，我们不能抱有排斥和抵触的心理。但是，对于初中语文教育来说，还是要有意识地避免网络的浮躁气息对学生的影响。让学生静下心来阅读，阅读一本经典名著，阅读一些红色经典书籍就变得尤为重要。因为阅读红色经典名著不仅可已让学生回归到传统纸质阅读的审美享受中去，也可以对培养学生的“爱

3、国主义情感和社会主义价值观”发挥巨大作用。二、中学生对《红岩》的了解及简介对于《红岩》这部红色经典名著，有的学生可能看过相关的电影电视剧，有的学生可能只知道学过的课文《狱中联欢》选自红岩，大部分学生还是没有完整的读过原著。《红岩》是一部革命体小说。作者是：罗广斌、杨益言。这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱屮斗争以及华釜山区的武装斗

4、争。小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外，还写了狱中绝食斗争的胜利，为龙光华烈士举行追悼会，写了江姐的从容就义，许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋，以及最后的武装越狱斗争等。歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界。三、如何引导中学生阅读《红岩》那么，如何引导学生来阅读《红岩》这部名著呢?我们常说，兴趣是最好的老师。首先就要让学生对这本书产生极大的热情和兴趣。对于初中

5、生来说，强烈的好奇心会让他们有巨大的阅读动力，驱使他们去阅读书籍。在《红岩》这部名著中，有一些情节是非常精彩而激动人心的，比如：许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道:“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长

6、的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馒味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭來的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！是多么让人感到震撼！我们完全可以把这些情节单独找注来制作成片段阅读，然后再找出相关的影视资料。专门组织一次“读书交流会”，学生在这个过程中自然会阅读，观察，交流，讨论。这样一来，就会对这部名著产

7、生极大的兴趣，想要了解其他相关的内容。作为教师，这时我们再来介绍推荐这部名著，学生自然会容易接受的多。可以通过文字图片材料和多媒体设备向学生展示:《红岩》的主人公“江姐”，她的原型是江竹筠，江竹筠(1920—1949),原名竹君，曾用名江志炜，1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭。1939年加入中国共产党，不久担任中共重庆新市区区委委员。1944年夏，经组织安排入四川大学农学院学习，从事党的秘密工作。入党后，按党组织的要求，与共产党员彭咏梧扮作夫妻，组成一个“家庭”，作为重庆市委的秘密

8、机关和地下党员学习的辅导中心。1945年与彭咏梧结婚。人们习惯称她江姐，以表敬爱之情。1948年6月14日，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……，甚至竹签钉进十指。特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，'‘你们可以打断