五年级英语实践性拓展性作业

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1、作业内容：1、动词“变、变、变”。drop(dropped)buy()do()go()meet()see()have()run()2、写一写你上个星期天在家里所做的事情。Forexample:IdidmyhomeworklastSunday.教师评语作业内容：1排一排。()Whataboutoranges?()Yes,howmanyorangesdoweneed?()Let'smakeashoppinglist.()whatarewegoingtotakeonourpicnic?()Allright!Let，sbuyonekiloofcakes.()six,please.2、为“十一”旅游

2、的家人准备一张购物单。教师评语作业内容：周末活动小调查。NameWheredidyougo?Whodidyougowith?Whatdidyoudo?教师评语五年级英语拓展性作业Book5Module4Possessions作业内容：1、连连看。Iyouryoursyouhishershemyhisshehermine2、用我们学过的词语描叙一下自己或他人的书包、T—恤衫、帽子或者是所穿的衣服等。Forexample:Mybagisnew.Thenewbagismine.教师评语作业内容：请学生想想在日常生活中遇到过什么需要解决的问题，并用"toomanyenough/notenough"

3、的句式写出来，不会的单词可以用图画Forexample给妈妈的建议Therearetoomanyflowers.Therearen，tenoughvases.1.给校长的建议2.给班主任的建议教师评语五年级英语拓展性作业（六）Book5Module6Self-assessmentDate作业内容：调查你周围的好朋友，他们最擅长作什么事情•例如:谁篮球打得好，谁跳得高，唱得好等，并记录下来。ForexampleLihongcanplaybasketballwel1.教师评语作业内容：结合课文及生活实际，谈谈动物对人类的帮助，并把它写下来。1・2.3.教师评语作业内容：一、读一读，填一填1、T

4、omorrow(is/are)Monday.2、Whattime(does/do)schoolstart?3、IlikeLingling(skip/skipping)withme・4、Whattimedoyougetup?I(gotup/getup)athalfpastseven・5、YesterdayI(go/went)toSarrTsschool・二、选做部分用英语简单地介绍一下你一天的生活。Forexample:Igetupatsixo'clock.I教师评语作业内容：一、读一读、填一填1、Linglingwaslateforschool.Nowshefeels・2、Darningh

5、elpedhismothe匚Nowhefeels・3、Amyranveryfastandshewasthewinner.Nowshefeels•4、Ididn'tpassthemathstest.NowIfeel・5、TVsrainingandIcarftgoouttoplay.Ifeel・6、Ididrfthavebreakfastthismorning.NowIfeel・二、选做部分搜集整理与“feelings”有关的词汇，看谁搜集的最多。教师评语作业内容：一、看看下面的这些选项，哪些是你应该做的，哪些是不应该做的。把应该做的好好记住哦(应该的打丿,不应该的打X)()1、Look,th

6、encrosstheroad.()2、Doexerciseeveryday.()3、Eatfruits.()4、Ridefastontheroad・()5、Speakloudlyintheclassroom.()6、Helpyourparents.()7、Arguewithyourfriends.()8、Playfootballinthestreet・()9、Gotobedverylate・()10Washyourhandsbeforemeals.二、选做部分试着用英语给你的朋友提几条日常生活中应该做的和不应该做的建议。运用"Youshould/shouldn^教师评语