人教版高中政治必修三《文化生活》学案：8.1+色彩斑斓的文化生活

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1、第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活【学习目标】1.识记我国当代文化生活呈现的特点及其原因。2.理解文化市场和大众传媒対文化生活的双重影响。3.理解导致文化市场不良现象产生的原因，分析我们应如何发展大众文化。【重点•难点】1.我国当代文化生活呈现的特点及其原因。（重点）2.文化市场和大众传媒对文化生活的双重彫响。（重点・难点）2.什么是大众文化。（难点）3.发展人民大众喜闻乐见的文化。（重点）【自学过程】自主探究合作探究一、当代文化生活素描1.当代文化生活日益呈现新的特点①文化生产：②文化消费：2.文化生产和文化消费发展的原因①②1.在你看來，当前的文化生

2、产和消费还有哪些特点？二、文化生活的“喜”与“忧”1•文化生活的可喜的变化2.根据你的切身体验，你认为应该如何看待大众传媒的发展？3、课堂探究：（P88）你赞同上述2.文化生活存在的问题哪种观点？你的理由是什么？可否提出自己.的建设？三、发展人民大众喜闻乐见的文化1•什么是大众文化2.怎样发展大众文化①②③④4.课堂探究：（P89）如果你对以上两种观点都不赞成，可否就流行文化作品与经典文化作品的意义阐述自己的见解？【自我测评】1•目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是①大众传媒的影响②现代科学技术的发展③现代文化产业的发展④社会主义市场经济的发展（）A.①②③B.②③④C.①②④

3、D.①②③④网络非法牟利的诱惑很大。少数网络运营商不惜铤而走险，网络淫秽色情屡禁不止，为此,全国"扫黄打非〃办公室在全国开展严厉打击手机涉黄专项行动。据此，回答2〜3题。2.开展严厉打击手机涉黄专项行动，是因为（）A.我国社会文化生活色彩斑斓B.文化市场出现的“忧〃的现彖，给社会造成巨大危害C.文化市场具有盲目性D.人们具有日趋多样化的文化需求3.开展严厉打击手机涉黄专项行动（）A.有利于规范文化市场秩序，净化文化环境B.能促进人们文化生活的形式多样C.能杜绝各种文化的相互融合、相互斗争D.可以避免文化市场的自发性4.畅销小说、商业电影、电视剧、各种形式的广告、通俗歌曲、休闲性报刊、卡通音像制

4、品、商业性体育比赛以及时装模特表演......我们经常置身于这样的文化市场。文化生活岀现如此色彩斑斓的原因是（）A.经典文化已经没有市场了A.流行的就是合理的B.现代文化产业和大众传媒的发展C.现代人生活的多姿多彩4•我们所倡导的大众文化是（）A.经典的和流行的文化B.传统的和吋尚的文化C.人民大众真正需要的社会主义先进文化D.高雅的和通俗的文化2.安徽各地积极开展各种形式的政策宣讲活动。各地组织的形势政策教育文艺演出队，以小品、相声和地方戏曲等形式，推行农民素质教育计划，宣讲党和政府惠农政策，寓教于乐，收到了提高凝聚力、服务大局的良好效果。这表明（）A.流行文化产品没有市场B.要发展人民大众

5、喜闻乐见的社会主义文化C.应该提供多种类型的文化产品D.文化市场越活跃，越需要支持健康有益的文化3.关于经典与吋尚，向来有不同看法，下列说法中正确的有（）A.时尚文化就是落后文化，必须坚决遏制B.时尚文化代表新文化，我们应积极提倡C.经典与时尚并存，是文化繁荣的体现，不应加以干涉D.对时尚文化，我们应采取正确措施，加以引导4.江苏卫视《非诚勿扰》捧红了好可在宝马车里哭〃的马诺、快乐男声炒红了“伪娘〃刘著言行越出位越红。媒体对“另类人物〃的推崇，让自己赚足了眼球。此类文化现象（）①反映了文化市场具有自发性②体现岀文化市场具有盲冃性③是满足人们多层次文化需要的大众文化④会对人们产生潜移默化的影响A

6、.①②B.①③C.①④D.③④&现代文化产品，能够为广大社会大众接受和参与，而古代历史上文化作品只能在少数人屮传播，同时我们可以看到文化生活许多可喜的变化。下列不属于其可喜变化的有（）A.它能充实人们的精神生活B.它能推动生产力的发展C.它能提高人们的思想索质D.它能产生轰动效应5.近年來，一些电视台过于注重经济利益，过多过滥、形式雷同的婚恋交友等节目充斥荧屏，对此国家广电总局下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》（以下简称《意见》），指出上星综合频道（卫视）应以新闻宣传为主，扩大新闻、经济、文化、科教、少儿、纪录片等多种类型节目播出比例，开办一个传播社会主义核心价值体系的思想道

7、德建设栏目，以满足广大观众多样化、多层次、高品位的收视需求。与此同时对部分类型节目播出实施调控，防止过度娱乐化和低俗化倾向。结合材料，运用"色彩斑斓的文化生活〃的相关知识分析国家广电总局下发该《意见》的必要性。【参考答案】1.D2.B开展严厉打击手机涉黄专项行动，是因为这些糟粕文化污染文化环境，影响社会的发展,B项符合题意。A、C、D三项与题干构不成因果关系。3.A由题意可知，A项符合题意；B、C