代倩研修计划

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1、个人校本研修计划研修主题为提高自己的专业技能素质，以及师德等方面，特参加此培训。我是一名农村的小学英语老师，通过此培训和个人研修方式提升自己完善自己。研修目标1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人牛观和价值观，提高自己的专业技能知识以及课堂技巧。2、构建和谐课堂，好好利用课堂40分钟，做到有效课堂。3、以农村小学生为主要研究对象，以激发起学习兴趣为目标，切实抓好农村小学生的英语学习。4、以校本研修和网络研修为主平台，落实学生的主体地位，回归语言学科的本质，追求课堂教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为自主学习，主动研

2、修，不断提升自己完善自己。学习内容1、师德方面：继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。2、教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持Z以恒，努力充实自己，争取在英语教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养

3、和教育科研能力等方面有所提高。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。积极向同行学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。此外积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师进行交流学习。在研读《新课程标准》的基础上，学习新教材，努力把握新教材的编排体系。掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。认真总结课改屮遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。在实践中提高自

4、己的教学能力。1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。2、，积极上相关的教育网站与论坛，汲取先进的教育教学理论和教学方法，并渗透到日常教学中。实施计划3、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己Z短。4•深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课。5、记下教学中的奇思妙想，及时反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，6、时刻不忘调整心态，始终以积极斥观的心态面对工作面对学生。预期成果今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度，今天形成的学习能力将会直接作用

5、与明天的生活实际。作为一个刚入教育行列的新老师，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我相信“用心，没有做不好的事”！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索。我相信通过不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合本校的教学实际，我相信我可以会提高我们学校的水平，结合本校的实际情况，把个人的校本研修工作做到最好。