初中英语写作常见错误及对策

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1、初中英语写作常见错误及对策上高三中潘淑珍初中英语写作是英语教学中的一个重点，也是一个难点。根据笔者多年的教学经验，发现学生中存在以下典型错误：1.审题不清有的学生对于题目要求理解不到位，造成作文内容偏离主题。这是英语作文中最严重的问题。2•拼写错误拼写是学生应该具备的最起码的基本功，但在学生的作文中却经常能发现很多拼写错误。3•名词单复数问题：例Myfatherandmymotherisallteacher.4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，女口：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：

2、Vmtired.5.缺少介词、冠词等还有一些学生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误。6•代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有这种分法；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是学生最容易发生的错误。7•句子不完整有的学生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象。8.前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.9•时态、人称和数的搭配错误汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。10.综合性错误：综合性

3、错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。针对以上容易出现的错误，笔者也提出了一些相应对策，仅供参考。1）审题目：看到作文题不要急于动笔，要认真审题，仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后，再在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。2）圈要点：为了防止写作过程中遗漏要点，要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。3）定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。4）写全文：写短文时要做到以下四个方面：3）要尽量使用自己熟悉的句型进行写作。同时，几种句型可交替使

4、用，以避免重复和呆板。b）注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误；主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的宾格形式；注意冠词用法，注意拼写、标点符号和大小写。C）注意上下文要连贯。把写好的句子，根据情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。d）不会表达，另辟蹊径。作文给分是以要点和语言准确度而定的。因此，如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所写句子要正确、得体、符合英语表达的习惯。5）改错：改错是写作部分必不可少的一个环节。检查错误应从以下几个方

5、面入手：首先检查字数是否达到要求，有无遗漏要点；其次检查文体格式是否正确规范；接下来检查词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误；然后检查单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等；最后注意时态、语态、人称是否上下文一致。