第1讲 中国地理概况

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1、第十四章中国地理第1讲中国地理概况【专题要点】1.我国地形、地势特征。2.主要山脉和地形区。3.中国的气候和降水分布特征及原因。4.中国的气候特征及影响。5.中国的主要气候灾害原因及分布。6.我国主要的河流及其水文特征。7.我国的工农业的主要区位。8.我国的商业、交通运输。9.我国的分区地理特征。【课标要求】1.各类地形的特征和分布以及地形对我国自然环境和经济发展的影响。对各类地形的考查，一般都提供相应的区域图(或剖面图)，填图写出相关的山脉、平原、高原、盆地名称，分析其对气候、河流、农业发展的影响。2.我国冬夏气温分布特点及成因、季风活动

2、对我国降水的影响也是高考命题的重点。这部分知识多与高中地理相结合，针对某一地区进行综合分析。3.河流湖泊的水文物征，以及对大江大河的利用和治理也是高考的热点。4.我国近海的过度捕捞和赤潮都是与生产实际相联系的时事热点。关于赤潮的知识，中学地理教材上没有讲述，这就是需要在复习时补充进行。5.国土开发我国的地理国情、基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施，特别是目前进行的国家重大工程项目建设，既是考纲所规定的考试内容和基本能力要求，又是近几年中高考命题所涉及的重要领域。例如，以某一地区正在建设的重大工程为试题切入点，引出这个地区的区

3、位优势、区域特征、开发中可能遇到的主要问题及其解决途径，综合性强，能较好地考查学生逻辑思维能力和创新精神。这部分内容的热点可具体归纳为以下几点：我国山区开发所面临的问题，水土流失发生的原因及危害；荒漠化产生的原因和危害，进行荒漠化治理采取的主要措施，大型水利工程建设对河流综合治理的意义，以及工程建设需要解决的地理问题和对策;交通建设对于区域发展的重大意义以及重大交通工程建设所面临的困难及解决措施;能源开发的重要性,面临的问题及解决措施;国家提出的“振兴东北”26战略。【知识网络】【教法指引】1.从考核内容看，中国地理是考查的重点内容。注重考

4、查我国不同地区的气候、河流、地形、资源等自然地理特征，以及农业、工业、交通、城市等人文地理特征，区域经济发展与区域环境整治。2.从考核形式看，主要以区域图、示意图、统计图等多种形式呈现信息，结合文字材料综合考查区域定位、区域地理特征，尤其是区域发展、区域环境建设以及区域环境问题的治理以及资源的综合开发。3.从考查能力上看，多角度、较全面考查学生对中国地理知识的理解、掌握以及运用知识分析解决问题的能力，往往以我国重点、热点地区和事件为切入点，考查学生定位能力，获取信息、分析、推理、归纳、总结能力。第1课时中国的位置、疆域、行政区划【教学重难点

5、】中国的地理位置及其优越性。学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。【重要知识点】一个国家或地区的地理位置，一般是从26半球位置、海陆位置、经纬度位置和与邻国或邻区的相对位置四方面去分析。本节教材在讲述我国地理位置及其优越性时，就是从半球位置、大洲与大洋位置、纬度位置、五带位置、海陆位置等方面，比较全面地说明了我国地理位置。1.中国的位置：半球位置：半球、半球。海陆位置：亚洲的部、太平洋的岸

6、。纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带。2.中国的疆域：⑴面积广大，陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区)。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。⑵领土四端点最北端：黑龙江河以北黑龙江主航道中主线(纬度)。最南端：南海群岛上的曾母暗沙(纬度)。最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(经度)。最西端：新疆高原(经度)。南北跨纬度近，约5500千米，东西跨经度多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。【提问】1.请你算一算我

7、国最南与最北纬度相差约多少度?哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分，我国最南处于哪个热量带?最北接近哪个带?大部分领土位于哪个带?[提问]2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么?南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方还是冰天雪地时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。[分组讨论]分析我国的纬度位置对经济发展有何益处?我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展多种农业经济提供了有利条件。[读图]读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分

8、属几个时区。[提问]夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么？我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨