浙江省金华市孝顺高级中学高三生物期末复习综合试题三（无答案）

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1、高三生物期末复习综合卷三一、选择题（前20题1分一题，21—40每题2分，共60分）1、糖类不含有，脂质不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是(　　)A．NB．SC．PD．Fe2、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A．高尔基体加工的蛋白质一定分泌到细胞外B．有分泌功能的细胞不一定具有高尔基体C．有叶绿体的细胞一定能进行光合作用D．粗面内质网上有合成磷脂的酶3、下列有关ATP的叙述，错误的是A．吸能反应往往伴随着ATP的合成B．高烧时，ATP合成速率等于ADP的合成速率C．光照突然减弱ADP由叶绿体基质流向叶绿体类囊体薄膜D．剧烈运动下，每摩尔葡萄糖产生的ATP比安静条件的

2、时候要少4、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．囊胚的内细胞团细胞仍具有发育的全能性，所以囊胚期细胞没有分化B．原肠胚的外胚层由囊胚外表的滋养层发育而来C．胚胎分割时用胰蛋白酶将内细胞团分散，可以获得同卵双胎或多胎D．供体母畜发情排卵配种后，从生殖器官中冲出的胚胎可以立刻移入代孕母畜输卵管或子宫角5、下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．与癌变不同的是，凋亡受基因控制，而癌变不受基因控制。B．①过程体现了生物膜的信息传递功能，起主要作用的是膜内表面的糖蛋白。C．细胞凋亡和细胞衰老相同之一，细胞酶的活性都明显下降D．细胞凋亡是基因控制下的程序性死亡，该过程与溶酶体执行功能有

3、关6、下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B．没有DNA的生物都不能完成性状遗传C．没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质7、培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，有关叙述正确的是A．图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精B．乙表示受精作用，该过程在山羊的输卵管中进行HHC．丁过程应将原肠胚移植到与供体同期发情的代孕母羊子宫内D．可取早期胚胎进行胚胎分割以增加胚胎的数量-9-8、关于动物细胞培养的错误叙述是()A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B．将所取的组织用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

4、C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传一定的代数，所培育的细胞全部会衰老死亡9、犬色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。右图为某一品种犬的系谱图（涂黑表示色盲）。请根据右图判断，下列叙述不可能的是A．此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传B．此系谱的犬色盲性遗传符合伴X染色体显性遗传C．此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传D．此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体显性遗传10、构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表。请据表判断，下列叙述中正确的是有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H

5、、O，很多种类还含有N和PA.细胞核中不含甲类化合物B.细胞膜中不含乙类化合物C.细胞溶胶中不含丙类化合物D.线粒体中不含丁类化合物11、下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是A．在获得目的基因的过程中，需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶B．受体细胞A的全能性比受体细胞B的全能性弱C．②过程需要用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术D．为检测抗虫基因是否成功表达，将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上12、下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述，错误的是A．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性B．早期胚胎培养与动物细胞培养的

6、培养液通常都需加入血清C．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例D．可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛雌5219166雄491415513、用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1代全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配，F2代的表现型如下表所示。下列叙述正确的是A．控制这两对性状的基因位于一对常染色体上B．F1代中雌配子与雄配子数目之比为1:1C．F2代中与亲本表现型不相同的个体接近7/16D．F2代黑色短毛中杂合子比例为8/914、下列关于人体细胞中DNA分子数和染色体数的说法正确的是A.从理论上讲孙女可从祖父那里

7、传来的染色体为0—23条B.子女细胞中的DNA一半来自父亲一半来自母亲-9-C.同一个体内心肌细胞的DNA分子数多于口腔上皮细胞的DNA分子数D.在人体所有活细胞中的染色体数都是46条15.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精完成后需培养一段时间后才可以进行胚胎移植操作B．胚胎干细胞是未分化细胞，具有发育全能性，属于全能干细胞C．培养胚胎干细胞时培养基中需要加入饲养层细胞D．通过胚胎移植产生多个