浙江省杭州市三墩中学中考科学（16） 运动和力复习（无答案） 浙教版

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1、运动和力复习1．如图用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，拉的时候弹簧伸长、压的时候弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的有关系。用手拉伸弹簧用的力越大，弹簧拉得越长，这表明力产生的效果跟力的有关系。如图用扳手拧螺母，手握在把的A点比B点省力，表明力的作用效果跟力在物体上的有关。提示：力的三要素是力的大小、方向、作用点。2．如图，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，乙在往后退。这一现象说明，且这两个力的方向。鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力较大的是。提示：力的作用是相互的，且大小相等、方向相反。3．（1）在图中画出质量为0

2、.6千克的木块，从斜面上滑下时所受重力的图示。（2）在图中画出木块对斜面大小为4牛的压力的图示。提示：先根据质量算出木块的重力。（G=mg，g=10牛/千克）4.下列关于力的说法错误的是（）A、力是物体对物体的作用，重力的方向垂直向下B、物体间不直接接触也能有力的作用，如卫星受地球吸引力C、地球对人重力，人对地球也有力的作用D、力的单位是牛顿(N)，重力的符号是G.5．在图中画出杠铃受到的一对平衡力：和。提示：平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反、在同一直线上的两个力（或几对力）。6.小东提着一桶水走进教室，下列情况中

3、，属于平衡的两个力是()A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力7．图甲、乙表示物体受力的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体____；图乙主要表示力能使物体__________，（物体运动状态的改变包括：和变化）提示：物体受到力，会发生形变或运动状态改变。8．如图，一个重为G的物体在光滑(没有摩擦)水平面上，受到一个拉力F的作用，且F

4、一定变化D、该物体运动状态肯定变化9.在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（）A、汽车所受的重力与支持力平衡B、汽车受到摩擦力作用C、汽车在水平方向上受到平衡力作用D、汽车不受力作用10.如图为探究摩擦力对物体运动的影响的实验。实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车在平面上开始运动时的相同，实验时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动得越。由此我们可以推断：假如小车在平面上不受力，它将。提示：物体不受到力或受平衡力，将保持静止或匀速直线运动。11．在右图上作出静止的小球受力的示意图。

5、12．米袋在传送带上匀速向右直线运动，在图上作出米袋受到的力的示意图。这两个力关系是。物理复习学案（10）运动和力2姓名1．如图迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中。说明：。2．关于惯性，下列说法中正确的是（）   A. 物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大   B．物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大   C. 物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，物体不受力时才有惯性D. 惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性提示：任何物体都有惯性。惯性的大小与质量有关，与速度无关。

6、3.图中若细绳突然断了，且物体不受任何力的作用，物体因为，将做。4．汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。请把对此现象的解释排序：①刹车时，人的脚和汽车一起减慢了速度。②汽车行驶时人和汽车以相同的速度前进。③人的身体由于惯性仍以原来的速度向前运动。④人就向前倾倒。这4句话的排列顺序为。5．一竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到力和_________力的作用。6．如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动

7、，且使它在固定的水平面上做____________________运动．根据___________________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关．（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关．提示：滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗超程度有关。7.如下图所示，A、B为两个测力计，所挂砝码重均为100牛，如不计滑轮的摩擦，砝码静止时，A、B两弹簧秤的示数为()．A．

8、100牛，200牛B．O，100牛C．100牛，OD．100牛，100牛8．下列说法错误的是（）A.在机器的转动部分装滚动轴承是因为滚动摩擦比滑动摩擦小3B.自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦9．如图所示，