江苏省连云港市灌南县实验中学中考语文 文言文复习5

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1、文言文复习一、《赵普》1.给下列加粗的字词注音。吏事（）寡学术（）阖户（）启箧（）既薨（）循默（）龌龊（）（）奏牍（）掷地（）补缀（）2.解释加点的字(或词)。(1)普少习吏事()()(2)及为相()(3)尝奏荐某人为某官()()(4)太祖乃悟，卒用某人()()(5)寡学术()(6)既薨()(7)复奏()3.说说下列句中加点词语古今意义的区别。(1)普明日复奏其人古义：今义：(2)普颜色不变，跪而拾之以归。古义：今义：4.翻译下列句子(1)太祖常劝以读书。译：(2)阖户启箧取书，读之竟日。译：(3)普明日复奏某人。译：(4)碎裂奏牍掷地。译：二、《爱莲说》

2、各地近年中考题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(一)阅读《爱莲说》，回答以下几道题：1、解释下列加点的词。（4分）①可爱者甚蕃（）②陶后鲜有闻（）③亭亭净植（）④濯清涟而不妖（）92、翻译下列句子。（4分）①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译：②可远观而不可亵玩焉。翻译：3、用原文的语句回答。（4

3、分）①比喻君子不同流合污的语句是。②比喻君子美名远扬的语句是。4、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？5、文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？(二)阅读《爱莲说》，回答以下问题：1.解释下列加点字的意思。（3分）⑴甚蕃()⑵亵玩()⑶宜乎众矣()2.翻译下面文言句子。（4分）(1)菊之爱，陶后鲜有闻。译：(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译：3.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？（5分）相同：不同：4.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”的高尚品格。在我国很多古

4、诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“，”9抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用“，”表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“；”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。（8分）(三)(武汉)阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜

5、有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子•咏梅》）1．解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染（）(2)予谓菊，花之隐逸者也（）(3)陶后鲜有闻（）(4)待到山花烂漫时（）2．翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。译文：3．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)4．【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)5．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相

6、似之处?(3分)(四)(2008年浙江省宁波市)文言文阅读(16分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④9，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之

7、徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)【注释】①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。1．解释下面句中加点的词。(4分)①亭亭净植（）②陶后鲜有闻（）③而名之不可（）④莫能肖也（）2．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()。(2分)A．强迫B．接近，迫近C．狭窄D．威胁3．用现代汉语翻译下面句子。(2分)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译：4．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是()。(2分)（B

8、）A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B．善于画画的人也只