广东省佛山市顺德区高中数学《1.2基本算法语句》学案（2） 新人教A版必修3

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1、广东省佛山市顺德区高中数学《1.2基本算法语句》学案（2）新人教A版必修3【学习目标】1.在理解输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句的基础上，学习循环语句，进一步体会算法的基本思想。2.通过具体的练习，进一步熟悉三种主要语句和算法结构的基本思想。【重点、难点】两种循环语句的格式及其执行过程，明确各自终止循环的条件。自主学习案【知识梳理】1.输入语句格式：INPUT“提示内容”；变量2.输出语句格式：PRINT“提示内容”；表达式3.条件结构的一般格式是：4.循环语句的格式有两种：UNTIL语句和WHILE语句，格式分别是：【预习自测】1.写出下列程序的

2、运行结果(求时只写式子不计算)DOLOOPUNTILi>5(1)_________(2)_________【我的疑问】合作探究案【课内探究】-4-例1画出计算1+2+3+…+100的值的算法的程序框图，并用WHILE语句和UNTIL语句分别写出这个算法对应的程序。变式计算的值，请画出这个算法的程序框图，并编写计算机程序。例2当时,下面程序的运行结果分别是（1）______（2）.DOLOOPUNTILi>4PRINTENDWHILEWENDPRINTENDn=5s=0WHILEs<15s=s+nn=n－1WENDPRINTnEND例2变式（1）（2）变式

3、右边程序执行后输出的结果是例3已知函数，连续输入自变量的11个取值，求出相应的函数值.请写出这个算法的程序框图，并编写计算机程序。-4-【当堂检测】1.（1）（2）读程序，回答问题：（1）若程序（1）输入2,2,3,4,9，则输出的结果为（2）程序（2）输出的结果为2.对于任意正整数n,设计一个程序求的值。开始课后练习案1.下面程序输出的结果为-4-i=1,S=0i<1000？输出S结束否是第1题2根据条件把下面流程图补充完整，求所有奇数的和。(1)处填处填(2)编写程序第2题3.编写一个程序，计算下列个数的和：4.编写程序求的值。5.某牛奶厂2002年

4、初有资金1000万元，由于引进了先进的生产设备，资金年平均增长率可达到50％。请你设计一个程序，计算这家牛奶厂2008年底的资金总额。n=2002s=1000whilen<=2008s=s*(1+0.5)n=n+1wendprintsEnd-4-