山东省高密市七年级语文期末综合测试试题四 新人教版

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1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级期末综合测试语文试题四新人教版友情提示：1．本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。２．请用蓝黑色笔在答题纸上作答。卷面书写情况一等得6-5分，二等得4-3分，三等得2-1分。第一部分积累与运用（20分）一、基础知识。1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）骨髓（）讪（   ）笑炽痛（）人声dǐng（　　）沸玉zān()花jū()躬尽瘁qiè()而不舍义愤填yīng()2.下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）①“知识守护生命”是由教育部与中央电

2、视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第句，修改意见：第句，修改意见：3.文学常识填空。（2分）（1）《爸爸的花儿落了》的作者是。选自，台湾作家。（2）《资治通鉴》是______主持编纂的一部______通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。5.诗歌赏析（4分）定风波　　苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨

3、具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。9料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）和“也无风雨也无晴”相照应的一句是什么？    （2）本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什么人生态度？第二部分阅读（40分）二、阅读下面文言文，完成6一10题。（10分）凿壁借光6、加点字解释错误的一项是（）。（2分） A．邻舍有烛而不逮（达到）B．邑人大姓（大户人家）C．主人怪而问衡（奇怪）D

4、．愿得主人书遍读之（希望）7、下列句中“以”字用法不一样的一项是（）。（2分）  A．以书映光而读之B．资给以书  C．自以为大有所益D．蒙辞以军中多务8、解释下列句中的加点字。（2分）⑴匡衡勤学而无烛⑵衡乃穿壁引其光⑶邑人大姓文不识⑷遂成大学9、翻译句子。（2分）衡乃与其佣作而不求偿。10、读了这个故事你有什么启示？（2分）三、阅读下面文章，完成１1一14题阅读探究（共10分）①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生

5、能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既能获得能源，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。9②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×1014千瓦，如果我们把地球表面0.１％的太阳能转为电能，转变率５％，每年发电量可望达到7.4×1013千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之

6、不尽，用之不竭，而且无污染，廉价，是人类能够自由利用的重要能源。③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力非常广阔。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。④近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后15年内，太阳能热水器将以20%左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能

7、热水器的户数至少占总户数的25%。太阳能空调作为近几年新发展起来的太阳能利用方式，也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能技术正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求，国家制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来，我们的生活也将实现“到处阳光到处电”。11、阅读第①段回答，为什么越来越多的国家开始实行“阳光计划”？（3分）12、作者在②③两段中主要运用的说明方法是___________，其作用

8、是什么?（2分）13、文章第④段画线句子具体说明了什么？其中加点词语“至少”有什么表达效果？（2分）14、夏天到了，小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡阅读本文后，建议买太阳能空调。请你替小凡拟一段话，说服母亲改变想法。（3分）四、阅读下面的选文，完成文后15—20题。（10分）只管向前奔跑崔修建   ①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动