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时间:2019-04-25
《七年级语文下册期末综合测试题新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、期末综合测试题(时间:120分钟 满分:120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(25分)1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(D)(2分)A.污秽(huì) 愧怍 深恶痛绝(è) 锋芒必露B.屏障(pínɡ)字贴悲天悯人(mǐnɡ)千钧重负C.迸溅(bènɡ)缠饶鲜为人知(xiān)颠沛流离D.遗憾(hàn)凛冽锲而不舍(qiè)心有灵犀【解析】A.“深恶痛绝”中的“恶”应读wù,“必”应为“毕”;B.“贴”应为“帖”,“悲天悯人”中的“悯”应读mǐn;C.“饶”应为“绕”
2、,“鲜为人知”中的“鲜”应读xiǎn。2.下列句中成语的使用,有误的一项是(A)(2分)A.期末考试前,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。B.党的十八大以来,反腐战线捷报频传,许多贪官被查,人们不约而同鼓掌叫好。C.他能入选最有价值球员,是当之无愧的。D.养老制度全面改革的消息虽说姗姗来迟,但还是非常鼓舞人心的。【解析】“念念有词”形容人嘟嘟囔囔说个不停。形容老师的嘱咐不妥。3.下列句子没有语病的一项是(B)(2分)A.最近我县发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
3、B.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现飙升态势。C.在各级党委政府的努力下,四年多以来,我国农村贫困人口每年减少大约1000万以上。D.央视《中国诗词大会》将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。【解析】A.句式杂糅,删去“原因”或“引发的”;C.“大约”与“以上”矛盾,删去“大约”;D.语序不当,“研究”与“了解”位置互换。4.给下列句子排序,正确的一项是(B)(2分)①如同梁实秋先生想吃后面的八宝饭,就不碰前面的冰糖肘子。②或者当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候,则应该一放学就专心
4、用功,而且看完电视立刻收心。③也像美国工人要跳槽的自由,就得有进修的主动性;日本工人要公司无微不至的照顾,就得有恪尽职守的忠诚。④“收入”与“付出”常是相对的,当我们拿起一些的时候,往往也得放弃一些。⑤同样的道理,当你想明天出去痛痛快快玩的时候,今天就得拼命把该读的书读好、该做的功课做完。A.④②③①⑤ B.④①③⑤② C.①④②⑤③ D.①⑤②④③5.下列搭配不正确的一项是(C)(2分)A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——现代——《朝花夕拾》B.《孙权劝学》——司马光——北宋——《资治通鉴
5、》C.《伟大的悲剧》——茨威格——瑞典——《夺取南极的斗争》D.《河中石兽》——纪昀——清代——《阅微草堂笔记》【解析】茨威格是奥地利作家。6.名著阅读。(4分)肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢……(1)文中的“他”是小说《骆驼祥子》中的主人公,该小说的作者是老舍。(2分)
6、(2)请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?是什么原因导致这样的变化?(2分)前:老实坚忍,自尊好强,吃苦耐劳;后:麻木潦倒,好占便宜,自暴自弃等。原因:黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残,造成人性的扭曲。7.古诗文默写。(6分)(1)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句
7、:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。8.综合实践活动。(5分)(1)阅读下面的材料,写出探究结论。(不超过15个字)(2分)材料一 从引发全民背古诗热潮的《中国诗词大会》,到以“读信”形式带给人全新感动的《见字如面》,再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”的《朗读者》……最近,一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。材料二 2017年3月,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2003人进行的一项调查显示,86.4%的受访者喜欢看文化类综艺节目,40.9%的受访者认为这类节目的吸引人之
8、处在于能使人感受到文化之美,61.0%的受访者期待文化类综艺节目发掘更多优秀的传统文化。电视观众喜欢看文化类综艺节目。(意思对即可)(2)《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》等文化类综艺节目深受中学生喜爱。学校计划开展“中华经典阅读”大赛,比赛前记者对部分学生进行了采访,如果记者问你对此次活动的态度,并阐明理由,你会怎样回答?(3分)示例:我支持这次比赛。因为这样的比赛可以激发我们的阅读兴趣,培养阅读表达能力,还能引导我们认识经典作品,形成读书之风。二、阅读理解(45分)(一)己
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