初三教材分析

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1、《思想品德》（教科版）九年级第一、二单元教材分析内江市翔龙中学涂国君一、教材重点及考点第一单元历史启示录1、弘扬中华民族精神。“弘扬中国精神，成就中国梦想”（十五课“三个代表”P112）弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。2、我国对外交往的原则和政策:[P12]睦邻友好、和平共处的原则；坚持独立口主的和平外交政策，致力于促进卅界和平与发展事业。（可结合第二十课“世界舞台上的中国”的相关知识进行复习）3、没有共产党就没有新中国[P13-14]O中国共产党的性质和指导思想【P14-15】4、只有社会主义才能救中国、才能发

2、展中国。（选择题）5、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示）【P9-16】6、青少年要树立忧患意识。（1）全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是时代赋予当代青年崇高使命。【补充】（2）为什么青少年要树立忧患意识？【P17-18】7、青少年要以振兴中华为己任。青少年应怎样承担振兴中华的责任？（为了振兴中华，我们青少年应该怎样做？）【P19-20】第二单元财富论坛1、全面建设小康社会（1）我国现在达到的小康水平的特点；我国社会的主要矛盾；当代中国最基木的国情。（2）全面建成小康社会的奋斗目标？（3）全面小康的新特点：是

3、共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。2、党的十八大对全面建成小康社会提出新的更高要求（P26）或全面建成小康社会的目标：使经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。3、为全面建成小康社会我们应该怎么做？（国家？青少年？）4、财富之源（1）如何理解科技创造财富（或为什科学技术是第一生产力）？创新的作用、建议，中学生怎么做？（2）创造财富的源泉（途径人劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。（3）怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流

4、？《思想品德》（教科版）九年级第一、二单元教材分析内江市翔龙中学涂国君一、教材重点及考点第一单元历史启示录1、弘扬中华民族精神。“弘扬中国精神，成就中国梦想”（十五课“三个代表”P112）弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。2、我国对外交往的原则和政策:[P12]睦邻友好、和平共处的原则；坚持独立口主的和平外交政策，致力于促进卅界和平与发展事业。（可结合第二十课“世界舞台上的中国”的相关知识进行复习）3、没有共产党就没有新中国[P13-14]O中国共产党的性质和指导思想【P14-15】4、只有社会主义才能救中国、才能

5、发展中国。（选择题）5、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示）【P9-16】6、青少年要树立忧患意识。（1）全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是时代赋予当代青年崇高使命。【补充】（2）为什么青少年要树立忧患意识？【P17-18】7、青少年要以振兴中华为己任。青少年应怎样承担振兴中华的责任？（为了振兴中华，我们青少年应该怎样做？）【P19-20】第二单元财富论坛1、全面建设小康社会（1）我国现在达到的小康水平的特点；我国社会的主要矛盾；当代中国最基木的国情。（2）全面建成小康社会的奋斗目标？（3）全面小康的新特点：

6、是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。2、党的十八大对全面建成小康社会提出新的更高要求（P26）或全面建成小康社会的目标：使经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。3、为全面建成小康社会我们应该怎么做？（国家？青少年？）4、财富之源（1）如何理解科技创造财富（或为什科学技术是第一生产力）？创新的作用、建议，中学生怎么做？（2）创造财富的源泉（途径人劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。（3）怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌

7、流？5、合法致富，依法纳税（1）为什么说获得财富必须走合法的生财之道？（P37-38）结合依法治国（2）“法”与“义”的关系。（3）为什么要富而思源，富而思进？6、为什么要勤俭节约？7、中学生应该怎样做到勤俭节约，文明消费？本单元内容在2014年的中考中可能以选择、简答、实践活动等形式出现。二、时政链接1、党的十八大全面小康社会：从“建设”到“建成”，“建设”是过程，“建成”是结果。2、“中国梦”一定能实现，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化

8、国家的目标一定能实现。“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”3、“神舟十号”载人航天飞船发射成功与科教兴国4、关注民生、食品安全、勤俭节约“光盘行动”厉行节约，反对浪费等。5、弘扬雷锋精神，传递正能量，“正能量”（最美现象）:“参与”改变中国2013年的3月5日是毛主席题词50周年，也是第