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时间:2019-10-02
《四川省南充市2018届高三第一次高考适应性考试生物试题答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、四川省南充市2018届高三第一次高考适应性考试(一诊)理综生物试题第I卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关人体生命活动调节的叙述中正确的是A.若给健康人静脉注射20ml的0.9%NaCl溶液后,细胞内液与细胞外液分别增加10mlB.当人体摄入的盐太多时产生渴的感觉是非条件反射C.某健康男子在冬泳时,分泌的甲状腺激素、胰高血糖素均增多,抗利尿激素减少D.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢2.下列有关人体细胞说法中正确的是A.人体细胞中糖原和淀粉的单体均以碳链为基本骨架B.突触
2、前膜通过胞吐所释放的神经递质与胰岛B细胞分泌的胰岛素都是传递信息的有机物C.人体成熟的红细胞在呼吸作用过程中,有机物中的能量大部分以热能形式散失D.人体B细胞比浆细胞更容易发生基因突变3.下列有关植物细胞生命活动的叙述中正确的是A.类胡萝卜素在红外光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.在叶绿体类囊体薄膜上通过光反应产生的还原性辅酶IINADH可还原C3C.在成熟的组织中,生长素可通过韧皮部进行非极性运输D.洋葱根尖细胞在质壁分离过程中细胞吸水能力越来越弱1.下列有关人体免疫调节叙述正确的是A.人体第三道免疫防线主要由免疫细胞和免疫器官借助血液循环和淋巴循环组成B.人体免疫活性物质如淋巴因
3、子、溶菌酶、抗体由免疫细胞产生C.效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡D.淋巴细胞既可以参与特异性免疫也可以参与非特异性免疫2.下列有关遗传、变异及运用的叙述正确的是A.多倍体育种可以解释生物进化并非都是渐变过程B.用秋水仙素处理单倍体植株得到的一定是纯合子C.所有变异都不能决定生物进化的方向,但都能提供进化的原材料D.有致病基因的个体不一定是遗传病患者,遗传病患者一定有致病基因3.下列有关实验的叙述正确的是A.糖尿病患者尿液加入斐林试剂立即呈砖红色A.叶肉细胞含有的绿色叶绿体不利于质壁分离与复原的观察B.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可观察染色体的形态C.被:i5S标记的噬菌体侵染
4、无放射性的大肠杆菌实验中,上清液放射性强度与侵染时间长短无关二、非选择题29.(15分)如图所示为某兴趣小组设计的实验装置,其中氧气传感器能测量盛气装置内氧气的浓度。请回答下列相关问题:氧气传感器—盛气装童、NaHCO>#液金他漠NaHCOsM液(1)根据该兴趣小组的头验设计装■■■I推测该兴趣小组的最可能的实验课题是O(2)理论上该兴趣小组应该设计套该实验装置。(3)实验中O2产生于(填结构名称);如果用同位素14C标记的NaHCOs,则14c在金鱼藻体内随物质变化的去路(4)实验过程中,若撤除滤光片,则短时间内金鱼藻的叶绿体中(填或“C5”)的含量会减少,其原因是。(5)按照红、橙、黄、绿
5、、青、蓝、紫这七种单色光进行该实验时,相同时间内每组测量的数据连接成一条曲线,请在下图绘岀预期结果的最可能图形:红橙黄绿青蓝紫(6)该装置在图示条件下能否用来测定在自然光下金鱼藻的真光合速率?如果不能,请说明原因。29.(4分)机体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡方面起着重要作用。如果给动物注射较大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克,注射胰高血糖素能促进血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,请设计实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。实验材料:小白鼠若干、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水、蒸憾水。实验方案:预
6、期结果:29.(9分)I、稻鱼鸭共生系统是我国南方一种长期发展的农业生态系统。在此系统中,鱼类如鲤鱼通过冲撞稻秧,导致稻飞虱等害虫落入水中并食之,可以很好地控制害虫的危害;田鱼、田鸭日常于田里畅游,更可以为水稻提供天然肥料、翻松泥土以及增加水中的氧气含量,而水稻引来的各种昆虫又为田鱼、田鸭提供食物,形成了一种相对稳定的生态系统。请分析回答下列问题:(1)若需了解系统中害虫的发生状况,常采用来调查稻飞虱的种群密度。(2)某生物兴趣小组在对某共生系统参观调查后,提出了在稻田中适当增加肉食性鱼数量,同时减少植食性鱼数量的建议。请分析,他们提出此建议的依据是:OII、土壤微生物是陆地生态系统中最活跃的
7、组分,影响着土壤有机质的转化,在陆地生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用。下表是对某生态系统中不同植被类型土壤碳释放的研究结果。请回答:植被土壤有机土壤微生物含微生物呼吸速率微生物代谢类型碳碳量(CO2/mg•kg-1燔(g-kg1)(g-kg1)・h“)(mg•g_1•h')草丛90.040.3560.2750.77灌丛97.481.5420.8440.55次生林63.552.9311.27
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