四川省成都市2017年中考历史真题试题（含解析）

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1、四川省成都市2017年中考历史真题试题第［卷（选择题，共48分）一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分，共48分）（2017•四川成都）1.有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东亚人，“现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（）A.老子B.孔子C.赢政D.铁木真【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孔子，孔子是中国著名的大思想家、犬教育家。孔子幵创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十犬文化名人”之首。所以答案选B考点

2、：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•屮华文化的勃兴（一）。（2017・四川成都）2.表1反映了中国古代史上某次改革的内容，这次改革是（）鲜卑姓汉姓拓跋元丘穆棱穆步六孤陆表1A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.王安石变法【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学牛运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孝文帝改革，是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位吋所推行政治改革。其主要内容是汉化运动，包括推行均出制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，改易汉俗等。孝文帝所推行的汉化改革措施有利于缓和阶级矛盾，为社会经济的恢复和发展发挥了积极作用。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史上

3、册•政权分立与民族融合•北方民族大融合。（2017•四川成都）3.隋唐吋期有一大“发明”，它否定按门第选官，为布衣（平民）提供了做宰相、公卿的机会。这一“发明”是（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制【答案】D【解析】试题分析：本题文字材料题，考查的是隋唐时期重要的政'冶制度一科举制。它创立于隋朝，发展完善于唐朝，不问出身，用考试的方法来选拔官吏，使很多出身卑微且有真才实学的人得以入仕做官、参与政治最终改变自己的命运。材料中答案A是古代选举人才的方式，B是西周时期的政策，答案C是秦朝的制度，故选答案D考点：人教新课标七年级下册・繁荣与开放的社会・科举制的创立。（2017•四川成都）4.

4、高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。英“西行”和“东渡”的共同作用是（）A.加强了边疆管理B.开凿了丝绸之路C.传播了中国文化D.扩大了唐朝疆域【答案】.C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是屮国与外国的文化交流与往来，A项是国内政策，不符合题意，B项是汉朝张睿通西域，D项不是这两个事件的共同作用，只有C项是正确的，所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。（2017•四川成都）5.江南地区在汉代时“地广人稀、刀耕火种”

5、，发展到宋代时出现了“苏湖熟，天下足”的景象。这一变化表明了（）A.康乾盛世的出现B.科学技术的突破C.外贸易的发展D.经济重心的南移【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是经济重心的南移，依据己学知识可知，从唐代中晚期到宋朝，由于南方战乱少，社会环境相对安定，所以北方人口大量南迁，南迁的人口带去了先进的技术，各民族之间交往频繁，所以江南经济发展迅速，逐渐超过北方，有“苏湖熟，天下足”的谚语，所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移。（2017・四川成都）6.图1是某同学在学习中国古代史下册时整理

6、的部分笔记。其学习的主题是（）■:GXt末明初，日本海岛、武士勾黠:-不法商人,在我国东卤沿海一带走::利、劫掠.::②台州九贱丸捷，基本扫除了浙江1:沿海的:■图1A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.雅克萨之战【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是戚继光抗倭八明初幵始，倭寇对中国沿海进行侵扰，从辽东、山东到广东漫长的海岸线上，岛寇倭夷，到处剽掠，沿海居民深受其害。戚继光积极抗御倭寇。相继败倭于仙游城下，福建倭患遂平。嶷靖四十四年又与俞大猷会师，歼灭广东的倭寇。东南沿海倭患完全解除。所以答案选E考点：人教版新课标七年级历史下册•统一

7、多民族国家的巩固和社会的危机•小外的交往与冲突。（2017•四川成都）7.1840年6月，集结在澳门沿海之外的英国舰船，出发北上，入侵中国。此后两年中，清政府屡战屡败，最终被迫议和，历史学家称这场战争为（）A.鸦片战争・B.第二次鸦片战争C.甲午中tl战争D.八国联军侵华战争【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是鸦片战争，战争前期中国军民奋起抵抗，沉重打击英国侵略