四年级数学下册 期中试题5(无答案)北师大版

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1、(北师大版)四年级数学下册期中试题5班级姓名得分一、填空题。(20分)1、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是(   ),求1.5的十分之八用乘法算式表示是(   )。结果是()。2、0.4×0.3×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法()定律。3、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52, 这个小数是(    )。4、如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积就(   )。如果一个因数缩小10倍,另一个因数缩小10倍,积就(   )。如果一个因数扩大100倍,另一个因数不变,积就(   )。

2、5、21×0.3表示的意义是().6、三角形的内角和是()度,三角形的三条边有怎样的关系()7、下图中有()个三角形。8、不用计算,在○填上<、>或=99×0.99○990.98×9.8○9.83.6×0.23○0.234.9○4.9×1.19、三条边相等的三角形叫做()三角形,它的每个角都是()度。10、钝角三角形有()条高。它与锐角三角形的最大区别是()二、判断(10分)()1、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。()2、只有一组对边平行的图形是梯形。()3、0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。()4、任意三角形的

3、内角和都是180度。()5、梯形只有一组对边平行,长方形的两组对边分别平行。()6、5.26是由5个一,2个十分之一,6个百分之一组成的。()7、一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm,第三边的长度一定小于11cm。()8、在等腰三角形中,一个顶角为50度,一个底角就是65度。()9、6.0与6的数值相等,但意义不同。()10、0.25×1.2的积是三位小数。三、选择题。(5分)1、如果两个数相乘的积小于被乘数,那么乘数(  )。(1)大于1 (2)小于1 (3)等于12、30分=(     )时(1)0.3    (2)3    

4、 (3)0.53、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大7.2,原来的小数是( )。(1)21.6 (2)3.6(3)2.44、在下列图形中是轴对称图形的有()个(1)1 (2)2 (3)3(4)4(5)5等腰三角形、圆、长方形、梯形、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形5、39个0.2组成的数是()(1)3.9(2)39.2(3)7.8(4)78四、计算。1、直接写出得数。(10分)0.2×8=   12.5×8=  6.2+0.04=   2.5×0.4=0.6×0.7= 6-0.7=   6.4+4.6=  0.04×0.3=  

5、 0.5×2.4=2.1-2.01=2、用竖式计算。(12分)(1)5.08×0.65(2)80.4×0.355(3)54.68-12.8(4)19.92+420.263、能简算的用简便方法计算。(写出主要简便过程,无过程不得分)(18分)1.6×3.9×1.25    4.87×2.34+48.7×0.2660.49×9.90.05×0.7×20×1.72.5×3.2×12.53.95×7.6+3.95×3.4-3.95五、应用题(14分)1、一辆小货车的载重量是2.4吨,解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍,两种车5次一共运货多少吨

6、?(4分)2、永丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个,20天后,改为每天加工120个。要完成任务一共需要多少天?(4分)3、一所学校的操场面积为1000平方米,要想把这个操场分成四块:A块长13.2米,宽2.5米;B块长21.1米,宽2.2米;C块长20.8米,宽30米;D块长23米,宽20米。这样分能实现吗?请说明理由。(6分)⑴小数点右边的第一位是(    ),计数单位是(    );第二位是(  ),计数单位是(    );第三位是(    ),计数单位是(    ).⑵18.047是由1个(    ),8个(

7、     ),4个(    )和7个(   )组成,它的计数单位是(   ).⑶1里面有(    )个0.1,有(      )个0.01;0.1里面有(     )个0.001.⑷5.6×7表示的意思是(                ),其结果是(        ).⑸把17.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(        ).⑹根据276×46=12696,直接填写括号里的数.2.76×4.6=(   )    27.6×0.46=(   )0.276×(    )=126.96      (    )×(  

8、 )=1.2696⑺平行四边形两组对边分别平行且(      ).⑻把一个大三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是(      ).⑼一个等腰三角形的一个底角是55度,它的顶角是(    )度;如果

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