四年级数学下册 期中试题5（无答案）北师大版

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1、（北师大版）四年级数学下册期中试题5班级姓名得分一、填空题。（20分）1、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（　　　），求1.5的十分之八用乘法算式表示是（　　　）。结果是()。2、0.4×0.3×0.25=0.3×（0.4×0.25）运用了乘法()定律。3、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，　这个小数是（　　　　）。4、如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就(　　　)。如果一个因数缩小10倍，另一个因数缩小10倍，积就(　　　)。如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，积就(　　　)。

2、5、21×0.3表示的意义是().6、三角形的内角和是（）度，三角形的三条边有怎样的关系（）7、下图中有（）个三角形。8、不用计算，在○填上＜、＞或＝99×0.99○990.98×9.8○9.83.6×0.23○0.234.9○4.9×1.19、三条边相等的三角形叫做（）三角形，它的每个角都是（）度。10、钝角三角形有（）条高。它与锐角三角形的最大区别是（）二、判断（10分）（）1、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。（）2、只有一组对边平行的图形是梯形。（）3、0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。（）4、任意三角形的

3、内角和都是180度。（）5、梯形只有一组对边平行，长方形的两组对边分别平行。（）6、5.26是由5个一，2个十分之一，6个百分之一组成的。（）7、一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm。（）8、在等腰三角形中，一个顶角为50度，一个底角就是65度。（）9、6.0与6的数值相等，但意义不同。（）10、0.25×1.2的积是三位小数。三、选择题。（5分）1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（　　）。（1）大于1　（2）小于1　（3）等于12、30分=(　　　　　)时（1）0.3　　　　（2）3　　　　

4、　（3）0.53、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大7.2，原来的小数是（　）。（1）21.6　（2）3.6（3）2.44、在下列图形中是轴对称图形的有（）个（1）1　（2）2　（3）3（4）4（5）5等腰三角形、圆、长方形、梯形、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形5、39个0.2组成的数是（）（1）3.9（2）39.2（3）7.8（4）78四、计算。1、直接写出得数。（10分）0.2×8=　　　12.5×8=　　6.2＋0.04=　　　2.5×0.4=0.6×0.7=　6－0.7=　　　6.4＋4.6=　　0.04×0.3=　　

5、　0.5×2.4=2.1－2.01=2、用竖式计算。（12分）（1）5.08×0.65(2)80.4×0.355（3）54.68－12.8（4）19.92＋420.263、能简算的用简便方法计算。（写出主要简便过程，无过程不得分）（18分）1.6×3.9×1.25　　　　4.87×2.34+48.7×0.2660.49×9.90.05×0.7×20×1.72.5×3.2×12.53.95×7.6+3.95×3.4-3.95五、应用题（14分）1、一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，两种车5次一共运货多少吨

6、？（4分）2、永丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，20天后，改为每天加工120个。要完成任务一共需要多少天？（4分）3、一所学校的操场面积为1000平方米，要想把这个操场分成四块：A块长13.2米，宽2.5米；B块长21.1米，宽2.2米；C块长20.8米，宽30米；D块长23米，宽20米。这样分能实现吗？请说明理由。（6分）⑴小数点右边的第一位是(    ),计数单位是(    );第二位是(  ),计数单位是(    );第三位是(    ),计数单位是(    ).⑵18.047是由1个(    ),8个(

7、     ),4个(    )和7个(   )组成,它的计数单位是(   ).⑶1里面有(    )个0.1,有(      )个0.01;0.1里面有(     )个0.001.⑷5.6×7表示的意思是(                ),其结果是(        ).⑸把17.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(        ).⑹根据276×46=12696,直接填写括号里的数.2.76×4.6=(   )    27.6×0.46=(   )0.276×(    )=126.96      (    )×(  

8、 )=1.2696⑺平行四边形两组对边分别平行且(      ).⑻把一个大三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是(      ).⑼一个等腰三角形的一个底角是55度,它的顶角是(    )度;如果