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时间:2019-09-30
《四川省木里县中学高中物理 专题 受力分析学案 教科版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题──受力分析【学习目标】1.认识物体受力分析的一般顺序,理解物体受力图。2.初步掌握物体受力分析的一般方法,加深对力的概念、常见三种力的认识。3.在分析和综合的思维方法指导下,认识物体不是孤立的,它与周围物体是相互联系的从而进行逻辑思维的训练,培养思维的条理性和周密性。【学习过程】一、受力分析物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动,必须分析物体的情况。正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是必须掌握的基本功。二、受力分析的顺序为了在受力分析时不多分析力,也不漏力,一般情况下
2、按下面的步骤进行:1、确定研究对象──可以是某个物体也可以是几个物体构成的整体。2、按顺序画力a.先画重力:作用点画在物体的,方向。b.次画已知力c.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或相对运动的趋势,则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。d.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。3、验证:a.每一个力都应找到对应的物体b.受的力应与物体的运动状态对应。三、受力分析的注意事
3、项1.只分析研究对象受的根据性质命名的实际力(如:重力、弹力、摩擦力等),不画它对别的物体的作用力。2.合力和分力不能同时作为物体所受的力。3.每一个力都应找到施力物体,防止“漏力”和“添力”。4.可看成质点的物体,力的作用点可画在重心上,对有转动效果的物体,则力应画在实际位置上。5.为了使问题简化,常忽略某些次要的力。如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力等。6.分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。7.顺口溜:
4、分析对象先隔离,已知各力画上面。接触点、面要找全,推拉挤压弹力显。糙面滑动动摩擦,欲动未动静摩现。隔离体上力画全,不多不少展笑颜。【小试身手】1.分析满足下列条件的各个物体所受的力,并指出各个力的施力物体。(1)沿水平草地滚动的足球(2)在力F作用下静止水平面上的物体球Fv(3)在光滑水平面上向右运动的物体球3v(5)沿传送带匀速运动的物体(4)在力F作用下行使在路面上小车Fv(6)沿粗糙的天花板向右运动的物体F>GFAv【合作探究】【例1】对下列各种情况下的物体A进行受力分析(2)沿斜面上滑的物体A(接触面光滑)Av
5、(3)静止在斜面上的物体A(1)沿斜面下滚的小球,接触面不光滑.Av(5)各接触面均光滑A(6)沿传送带匀速上滑的物块AA(4)在力F作用下静止在斜面上的物体A.AF【讨论交流】如图所示是皮带运输机把物体送到别处。根据该图,假设皮带匀速运动的速度一定,第一次是把货物送往高处,第二次是把该货物送到低处。两次中货物所受静摩擦力相比较,下列说法正确的是()A.大小相同,方向相同B.大小不同,方向不同C.大小相同,方向不同D.大小不同,方向相同【例2】对下列各种情况下的物体A进行受力分析,在下列情况下接触面均不光滑.v(2)A
6、沿竖直墙面下滑AF(1)A静止在竖直墙面上A(3)向上爬杆的运动员A(6)在拉力F作用下静止在斜面上的物体A(接触面光滑)FVAFV32.对下列各种情况下的A进行受力分析(各接触面均不光滑)。Av(3)沿电梯匀速上升的人(1)A、B同时同速向右行使向BAFFBA(2)A、B同时同速向右行使向(6)小球静止时的结点AA(5)小球静止时的结点AA(4)静止的杆,竖直墙面光滑A乙3.画出下列物体A的受力分析图(A物体均静止)。αBABA(光滑小球A)ABαFAB3
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