七下第二单元10《木兰诗》（教学设计）

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1、七年级下册第二单元第10课课题：木兰诗【课标与教材分析】1.2011版《语文课程标准》对七一九年级文言诗文的目标要求是：1）能利用工具书识字词；规范书写。2）理解分析主要内容；随文学习基本词汇、语法知识的表达效果，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验。3）诵读文言诗文，能借助工具书疏通文义；通过语气、节奏等朗读方法的训练,达到熟读成诵；在积累、感悟、运用中提高品味能力。2.《木兰诗》是二单元的最后一篇文章。学习这个单元，可通过反复朗读来理解、品味，以增强语感，培养崇高的爱国主义

2、情操；在互动交流中揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用的技巧；《木兰诗》是乐府民歌屮流传最广的名篇之一，主人公花木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓。这首诗具有浓郁的民歌特色。作品具有强烈的艺术感染力。《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记叙了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受赏，辞官还家的故事，塑造了一个勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活的人物形象。【教材重点】1.诵读、背诵古诗，复述故事情节。2.正确理解句意，了解古诗文中常见的互文现象。3、

3、研读刻画木兰这一人物形彖的重点段落，理解繁简相宜的写作妙处。【教材难点】理解掌握互文，排比等修辞手法在文屮的表达效果；抓住重点，详略得当的复述课文；理解木兰这个古代巾帼英雄的形象。【学情分析】1.学生知道了什么：花木兰的故事。2.学生能够自己解决什么：疏通文意，熟读成诵。3.学生需要教师指导解决什么：正确理解句意，了解古诗文屮常见的互文现象。研读刻画木兰这一人物形象的重点段落，理解繁简相宜的写作妙处。⑴多数学生可能遇到的困难：理解掌握互文，排比等修辞手法在文中的表达效果；抓住重点，详略得当的复述课文。⑵学困生可能遇到的困难：

4、课文正确的朗读、背诵。【教学目标】1•知识与能力目标：①掌握注释中标注的生字、读音。疏通文意，了解互文、复沓、对偶、排比、顶针等修辞、句式。②以情节为线索，当堂准确无误的背诵。2•过程与方法目标：通过朗读、学生的自主学习和探究性学习疏通文意，整体把握诗歌的内容，培养对故事情节的概括能力；学会甜读课文，从读中分析文章情感、人物形象；培养学生自主、合作、探究的能力。3•情感、态度、价值观目标：感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能；培养勤劳孝顺、勇敢刚毅、热爱和平的优秀品质。培养树立正确的人生观，价值观。【教学评价】

5、设计当堂检测，以卷面检测为主。【教学方法与媒体】以自主学习为中心，多媒体课件【课时安排】2课时【课堂教学过程中活动设计】一、构建动场播放歌曲《谁说女子不如男》。问：同学们，有谁知道这首歌的歌名吗？（谁说女子不如男）恩，大家说得很对，谁说女子不如另啊？中国不是有句古话叫什么“山帼不让须眉”吗？其实,古今中外，出现过许许多多的女中豪杰，你们知道哪些呢？数一数吧？（穆桂英、刘胡兰、江姐、萨切尔夫人、木兰……）导入：看來大家知道的女中豪杰还真不少！刚才有人说到一个人一一木兰，同学们，你们知道木兰这个人物吗？哪一个同学给大家讲一下关于

6、木兰的故事？（学牛讲故事）学生讲述后，教师概括：木兰是一位爱国的女英雄。她替父从军，是出于关心国家安危，体恤父亲年迈力衰；她不畏艰苦，勇敢作战，是出于保卫家乡、保卫祖国的坚强意志；她厌弃高官厚禄，而渴望过和平劳动的生活——这些，都表现了人民英雄的本色，也反映了古代劳动人民的美好意愿和理想。好，我们就来共同看一看《木兰诗》中是怎样塑造木兰的形象的。（板书课题。）二、自主学习【学生活动一】朗读课文。1•自由朗读课文，利用工具书，结合课下注释，正确朗读课文，注意朗读节奏的划分。2.指名学牛朗读课文,其他同学倾听,注意字音、节奏，听

7、完后纠正。读准字的音唧唧（）机杼（）军帖（）可汗（）鞍鞘（）胡骑（）戎机（）朔气（）金柝（）红妆（）3.教师范读课文，听读课文，纠正字音、节奏，学生注意倾听。4.齐读课文。要求学牛坐直、端起课文,大声朗读。【学生活动二】疏通文意1•利用工具书，结合课下注释，疏通文义。2.勾画出自己不理解的地方，小组合作交流解决；组内不能解决的，可向老师请教。3.提出疑难，全班解决。4.教师提问关键重点词句。5.同桌之间相互提问。三、交流探讨：研读课文在有感情的朗读中，我们已走进了这位传奇女子的心灵世界。但真正对这一人物的精神境界有一个深刻的

8、认识，还需要我们细细地品味文木。下面我们小组合作探讨一下木兰形象。从课文中找出具体的语句，用自己的语言做深刻的分析。（放到第二课时）【学生活动一】注意下列句子的翻译理解句式，认识互文修辞手法。（按组每组冋答一•句,看谁最准确）互文：上下句意思互相交错、补充。东市买骏马，西市买鞍蘇，南市买辔