五年级语文下册 期末测试（无答案）鄂教版

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1、（鄂教版）五年级语文下册期末测试姓名：_______分数：_______一、读拼音，写词语。（6分）yúchǔnjiǎohuázhàngàicánkuìyòuzhìpángdà（）（）（）（）（）（）二、成语填空，并解释所填写字的含义。（8分）（1）有（）无恐解释：________（2）（）人听闻解释：________（3）老马识（）解释：________（4）（）扬顿挫解释：________三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“络绎不绝”、“兴高彩烈”、“惟妙惟肖”、“游刃有余”四个词中没有错别字。（）（2）我们常用“报春燕”比喻哪些带来好消息

2、的人，用“金凤凰”比喻出类拔萃的人。（）（3）“眉目清秀”、“身材魁梧”、“面红耳赤”、“浓眉大眼”四个词都是人物外貌的。（）（4）《让世界充满爱》揭示了爱是关心、爱是帮助、爱是奉献的主题。（）四、按要求完成句子练习。1．傻二哥走街串巷卖药糖，最吸引人的是他的吆喝。看见小孩子们多了，他就做吆喝的准备了。先是伸伸腿，晃晃胳膊，咳嗽两声试试嗓子。两只脚一前一后，前腿弓，后退蹬；一手放在腰上，一手捂着耳朵，这才放声吆喝了。（选自《傻二哥》）这段话主要写____________________，从其中的一些动作描写，可以看出傻二哥具有__________________的特征。（4分）2．

3、它不会翱翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。（选自《隔窗看雀》）这段话用了________和________的写法，突出了麻雀________；“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。”这句话是课文的________，意思是___________________________________________________________________________（6分）五、古诗文积累。1．说到人与自然和谐相处，我们可以借用宋朝辛弃疾《

4、鹧鸪天》中“______________，_____________________”来表达。不论做什么事，我们事先都应该做好准备，因为《礼记·5中庸》中“______________，___________”告诫着我们。（4分）2．北宋诗人王安石在《书湖阴先生壁》里，赋予本来没有生命的山水以人的情思的句子是“_____________，___________。”唐代诗人韦应物在《滁州西涧》中以“______________，_______________”向我们展现了一个意境清幽的场景。（4分）六、阅读。（34分）（一）开花的心卫宣利　　（1）春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回

5、来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。　　（2）这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串地，将整个园子都衬得烂漫多姿。　　（3）因为有母亲的精心〔照料/照顾〕，小苗开始飞快地长高，变壮。（A）桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹

6、起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。（B）淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。　　（4）我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。　　（5）忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟

7、是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子〔簇拥/聚集〕在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。　　（6）我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”5　　（7）此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停