北京市房山区张坊中学2016-2017学年七年级生物9月月考试题北京课改版

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1、2016-2017第一学期七年级生物9月月考试卷班级姓名分数一、选择题（请将每题的止确选项字母填在的答题栏中每题2分，共44分）1.下列各项中，不属于生物的是（）A.细菌B.水杉C.克隆羊D.山川2.我国苦名遗传学家袁隆平培养的新型牛物是（）A.杂交小麦B.杂交水稻C.转基因鱼D.克隆羊3.下列属于草木植物的是（）A.黄瓜B.桑树C.玉米苗D.蔷薇4.下列一组植物中，属于市树的是（）A.银杏、水杉B.油松、雪松C.国槐、侧柏D.柳树、杨树5.下列一组花卉中，属于市花的是（）A.菊花、玉兰B.菊花、刀季C.蔷薇、刀季0.牡丹、芍跖6.下

2、列没有细胞结构的生物是（）A.酵母菌B.霉菌C.川:炎病壽D.平菇7.薦菇属于（）A.植物B.动物C.细菌D.真菌8.青霉素是从何处提取的（）A.酵母菌B.蘑菇C.青孫菌D.细菌9.仙人掌在进化过程中叶片进化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A.氧气B.无机盐C.二氧化碳D.水10.将橘子皮放在温暖潮湿的地方，过一段时间，橘子皮上长出了毛茸茸的霉斑，它是（）A曲霉B青霉C病毒D细菌11.夏季用后，在树荫下较肥沃的土壤、树干、或草地上能采到（）A

3、11

4、霉B青霉C蘑菇D苔蘇1.被称为“地球之肾”的是下列哪个生态系统（）A、森林生态系统B

5、、湿地生态系统C、草原生态系统D、荒漠生态系统A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈.D.陆地生态系统14.下面可以成为一个住态系统的是C）A.一片森林中所有的树B.一个池塘中所有的牛物C.一片麦地D.—片草原上的阳光、土壤和空气15.下列现彖不能说明生物改善环境的是（）A.蚯蚓活动能改善土壤养分B.人树底下好乘凉C.地衣能够加快石头变成土壤的速度D.鱼生活在水里16•下列哪项不能作为一组对照实验（）A、有光和无光B、温度和水分C、0°C和25°CD、有空气和无空气17.实验法的基本过程是（）A.观察并提出问题故出假设一设计并完成

6、实验一得出结论B.观察并提出问题一设计并完成实验一做出假设"得出结论C.观察并提出问题一做岀假设一得出结论一设计并完成实验D.观察并提出问题一得出结论一做出假设一设计并完成实验1&下列植物适合盆栽的是（）A.悬铃木B.杨树C.银杏D.菊花19.在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回去种植C.看到口己喜欢的花就采摘D.品尝界果，嗅赏奇花20.能增加土壤肥力，对农业主产有益的动物是（）A.蜜蜂B.蝉C.蝴蝶D.蚯蚓21.生物学研究的最重要方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法2

7、2.耍观察病毒，必须借助的仪器是（）A.手持放大镜B.光学显微镜C.电了显微镜D.上述三者均可二、连线题（共28分）名称1.按动物运动方式连线方式A善飞a蛇B爬行b麻雀C奔跑c袋鼠D跳跃d野马R游泳e蜘蛛F筑巢f野兔G洞穴g家燕H织网・h金fit按动物食性方式连线名称食物A蜜蜂a茎叶B蝗虫b花粉、花蜜C麻雀c种子D松鼠d小虫E!1!羌螂e腐肉F乌鸦f粪便三、分析说明题1.小明在校园调査时记录了以下生物：蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、柳树、蚂蚁、蚊子、鼠妇。请你按形态结构特点对它们进行分类（共8分）2.春朱自清小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，

8、绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，口的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛己经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶E来匕去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。冋答问题：读了这篇优美散文片断，其屮共描述了多少种生物？请在原文中画出（共16分）1.请举例说明，为什么说生物圈是人类和其他生物的共同家园？

9、（4分）名称h金鱼2016-2017第一学期七年级生物9月月考答案-、选择题（请将每题的正确选项字母填在的答题栏屮每题2分，共44分）题号12345678910答案DBCCBCDCDB题号11121314151617181920答案CBCCBBADAD题号21222324252627282930答案CC二、连线题（共28分）1.按动物运动方式连线方式A善飞B爬行C奔跑D跳跃R游泳F筑巢G洞穴H织网2.按动物食性方式连线花樂三、分析说明题1.动物：蜘蛛、蚯蚓、蚂蚁、蚊子、鼠妇植物：松树、榆树、柳树1.小草、桃树、杏树、梨树，花、蝴蝶、树

10、、蜜蜂2.从衣食住行方而举例说明，合理即给分