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《九年级英语上册 Module 5 Museums学案（无答案） 外研版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module5Museums Unit1Youmustn’ttouchit课型：听说课【学习目标】1.知识目标：掌握下列重点单词和词组的意思及用法entry,familiar,attention,payattentionto,upstairs,guard,aswell,downstairs,sculpture,either2.能力目标：能在实际情境中运用下列句型Youmustn’t……Youshouldn’t….Youcan’t….payattentiontobefamiliarwithsb/sthbefamiliartosb
2、Noshouting!3.情感目标：引导学生提高自觉遵守公共规则的自觉性【教学重难点】1.重点：情态动词的用法，现在进行时和过去进行时的用法。2.难点：情态动词的用法，过去进行时和一般过去时的区别。【教学过程】1. [课前朗读]:领读三遍entry，photography,familiar,attention,payattentionto,upstairs,guard,sign,aswell,downstairs,sculpture,either,并根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学
3、习状态。2.朗读单词,注意发音。情境导入Whenwevisitthemuseum,somethingwecandoandsomethingweshouldn’tdo.whatsignscanweseeinthemuseum?Canwetouchanything?Canweentryanywhere?Canwephotography?Canwetalkloudly?Canwerun?完成Activity1一、小听力（自主完成，合作释疑）听Activity2,将单词与对话搭配，让学生更好的理解单词短语和句子的意思.二、大听力多层听1
4、.ListentoActivity3,answerthequestions.1.Cantheygoupstairs?________________________2.Didtheyseearealsculpture?________________________2.ListentoActivity3,andnumberthesentences.()Noentry.()Youcan’ttakeaphoto.()Noshouting!()Nophotography.()Youmustn’tgoupthere.()Don’ttou
5、ch.Youmustn’ttouchit.73.ListentoActivity3again,anddoActivity5.Thenchecktheanswerswiththestudents三、理解意思小组间合作解决Activity3中不懂的句子，教师适时点拨。四、突破重点与难点要求：先自主完成，后小组合作，交流学习成果，共同释疑。1.Iamlookingforwardtothis.lookforwardto期望，盼望。to为介词,后面常接名词、代词、动名词或从句作宾语。如：Heislookingforwardtovisiti
6、ngBeijing自主造句:_______________________________.payattentionto意为_______________,to，后面常接名词、代词、动名词或从句作宾语。你应该注意你的书写___________________________________.2.haveto与must的区别Haveto不得不，强调客观需要如：Ihavetogohome，itisdark。自主造句:_______________________________.Must必须，表示主观愿望。如：Imuststudyh
7、ard。自主造句：_______________________________.3.too，also，either，aswell的区别too，也，用于句中，前面有逗号如：Iamastudent,too.自主造句：_______________________________.Also,也，用于句中，在系动词之后行为动词之前如：Iamalsoastudent.自主造句:_______________________________.Either也，用于否定句末，前面有逗号如：Iamnotastudent,either.自主造句_
8、_______________________-Aswell也，用于句末，前面没有逗号如：Iamastudentaswell.自主造句：___________________________-4.kindof意为________________,用以修饰形容词，
