九年级物理机械运动、力人教实验版知识精讲

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1、九年级物理机械运动、力人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：机械运动、力二.重点、难点：1.知道什么是参照物，会机械运动的相关计算。2.掌握力和运动的重点概念。三、知识点分析：（一）运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置的变化叫机械运动。2.运动和静止是相对的，是相对于选择的参照物来说的。例：月亮在云中穿行，以　　　为参照物。小小竹排江中游，以　　　为参照物。巍巍青山两岸走，以　　　为参照物。例：小船顺流而下，船上的乘客是运动的，以　　　为参照物；船上的乘客是静止的，以　　　为参照物。小船逆流而上，船上的乘

2、客是运动的，以　　　为参照物；船上的乘客是静止的，以　　　为参照物。（二）运动的快慢1.速度（1）物理意义：速度用来表示物体运动的快慢（2）速度等于运动物体在单位时间内通过的路程（3）公式：速度＝路程/时间v＝s/ts＝vtt＝s/v（4）单位：国际单位米/秒m/s常用单位千米/小时km/h1m/s＝3.6km/h2.匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。3.时间和长度的测量（1）时间的测量工具：钟表，时间的国际单位：秒s（2）长度的测量工具：刻度尺，长度的国际单位：米m例：汽车在平直的公路上作匀速直线运动，

3、它在2s内通过的路程是20m，则它在10s内可前进__________m，该汽车通过3.6km的路程需要__________min，它的速度是__________km/h。例：甲、乙两个物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4∶5，通过的路程之比为3∶2，则甲、乙两物体运动所用的时间之比为__________。（三）力1.什么是力：力是物体对物体的作用施力物体　受力物体（1）力是一种作用，力不能脱离物体而存在用心爱心专心（2）物体间力的作用是相互的（3）力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态2.

4、力的三要素：大小、方向、作用点（1）单位：牛顿（简称：牛）；测量：测力计（实验室常用：弹簧测力计）（2）力的图示、力的示意图3.重力（1）重力的产生：由于地球吸引而产生（重力≠引力；但重力≈引力）（2）方向：竖直向下（3）大小：Ｇ＝ｍｇ（4）作用点：重心说明：重心：（1）重力作用集中于一点；（2）与物体质量分布和物体形状有关；（3）可能不在物体上。例：用力的图示法画出重5Ｎ的球所受的重力．例：物重20Ｎ的物体A静止在斜面上，在图上画出物体A所受重力的图示．（四）同一直线二力的合成：1.合力：如果一个力产生的效果跟

5、两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。力的合成：求几个力的合力叫做力的合成。2.合力的大小：Ｆ合＝Ｆ1±Ｆ2；例：两个力分别为N，N，则它们的合力最大值为_____N，最小值为_____N．例：甲、乙两人用一条绳子向同一方向拉一只船，甲用力为400N，乙用力为100N，船受到的拉力是_________N，若乙用同样大小的力与甲的方向相反，船受到的拉力为________．（五）力和运动1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时侯，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.物体的运动不需要用力来

6、维持→力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。3.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。用心爱心专心4.牛顿第一定律也叫惯性定律。5.惯性是一切物体在任何情况下都具有的一种性质。例.关于惯性，下列叙述正确的是A.只有静止和做匀速直线运动的物体才有惯性B.物体不受外力时，保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性C.固体有惯性，液体和气体没有惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性例.足球被运动员踢到空中后，足球受到A.踢力B.重力C.惯力D.惯性大于重力（六）二力平衡1.力的平衡：物体在受到几个

7、力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡2.二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。例：在下图中，受平衡力作用的物体是例：一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列各对力中，属于平衡力的是A.汽车受到的重力和支持力B.汽车受到的牵引力和摩擦力C.汽车受到的重力和牵引力D.汽车受到的支持力和摩擦力例：电灯吊在天花板下，下列各对力中属于平衡力的是A.灯受的重力和灯对天花板的拉力B.灯受的重力和电线对灯的拉力C.灯对电线的拉力和电线对

8、灯的拉力D.灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力例：关于运动和力，叙述正确的是A.如果物体处于静止状态，则它们就没有受到力的作用B.运动着的物体不受外力就不可能停下来C.物体在平衡力的作用下，一定处于静止状态用心爱心专心D.如果物体不静止，则它所受的力一定不平衡以上答案请见名师面授！【模拟试题】（答题时间：30分钟）一.填空题1.地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫___