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时间:2019-09-29
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1、九年级思想品德基础知识一口清第一单元1、中华文明曾经是人类历史上最早的文明之一,曾经是世界上最先进、最强盛的文明之一2、中华民族历经百年沧桑的原因(近代中国由强变弱的原因)封建统治者的腐败无能、外国侵略者的侵略和国家的落后3、中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、中华民族精神的核心:爱国主义5、民族精神在不同的时代有不同的内容。6、在革命战争年代的民族精神:(1840---1949年)井冈山精神、长征精神、延安精神、五四精神等7、在新时期的民族精神;(1949----今天)铁人精神、大庆精神、两弹一星精神、女排精
2、神、抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、抗击冰雪精神、载人航天精神、青藏铁路精神、奥运精神、志愿精神等8、民族精神随着时代的发展不断的继承和发扬。9、社会主义革命胜利证明的结论:只有社会主义才能救中国10、社会主义建设取得的成就证明的结论:只有中国特色社会主义才能实现民族的振兴和社会的发展(或者只有社会主义才能发展中国)11、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的古训告诉我们:树立忧患意识12、当代中国青年的历史责任:全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴第二单元1、创造财富的源泉:劳动、科学技术、资本、管理、智慧和创造2、创造财富的基础:劳动3、创造财富的重要途径:科学
3、技术4、总体小康社会的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的5、全面小康社会的特点:较高标准的、共同富裕的、精神文明的6、21世纪头20年的奋斗目标:(2000--2020年)全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康,即全面的小康7、几个时间;1990-年------解决温饱问题;2000-年--------总体小康(初步小康)2020-年-------全面小康2050-年--------基本实现现代化8、社会主义的根本原则:共同富裕9、富民政策:允许一部分人一部分地区率先富起来,形成示范效应,然后带动和帮助后富者逐步达到共同富裕。10、共同富裕不等于同步富裕、同等富裕
4、和同时富裕。11、社会主义的本质:解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化。最终达到共同富裕。12分配原则:按劳动、管理、资本、技术等生产要素按贡献参与分配的原则13、生财之道:合法和合义(讲道德)14、富裕之后的财富观:富而思源、富而思进15、税收的特点:固定性、无偿性和强制性16、依法纳税是公民的基本义务。17、发展生产力的决定性因素:科技创新和科技进步6爱心用心专心18、勤俭节约的意义;是中华民族的优良传统,是治国安邦之道,是企业家取胜的法宝,是做人的美德。19、勤俭节约永远不过时。不论在什么时候勤俭节约的美德不能丢。青少年要从小就要培养勤俭节约的好习惯。2
5、0、我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展21、我国的分配制度:按劳分配为主、多种分配方式并存22、基本经济制度和分配制度的关系:基本经济制度决定分配制度,分配制度适应基本经济制度23、主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。第三单元1、 弱势群体的含义:依靠自身的力量无法维持自己及其家庭成员的基本生活水准,需要国家和社会给与支持和帮助的社会群体。2、 弱势群体的范围:农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人、遭遇灾害的人3、 弱势群体的主体:农村贫困人口、城市下岗失业人员4、 同龄人中的弱势群体:失学儿童、残疾儿童、孤儿、单亲儿
6、童、流动儿童、贫困儿童等5、 关心和帮助弱势群体既是政府的职责也是全社会的职责。6、 国家和政府帮助和救济弱势群体的主要措施:最低生活保障制度、扶贫开发、高度重视和关注农民工权益、发展教育事业、提供法律援助、帮助残疾人康复、入学和就业、对艾滋病患者实施救助和关怀政策等7、 我国和国际社会救助弱势群体的民间组织:我国:中华慈善总会、中国红十字会、春蕾计划、中国扶贫基金会等国际:联合国难民署、联合国儿童基金会、国际红十字总会等8、 平等的基础和表现:人与人之间的平等以生命的平等为基础,主要体现为人格的平等和各项基本权利的平等9、 现阶段我国社会资源分配不均的原因:生产力水平
7、还比较低(根本原因)、受自然和历史条件的限制、社会制度还不够完善等10、 现阶段我国社会资源分配不均的表现:城乡之间不平衡、地区之间不平衡和个体之间不平衡11、 青少年关心和帮助弱势群体要做到:学会关心、学会理解、学会宽容、学会帮助、学会尊重第四单元1、 两会:全国人民代表大会和全国政治协商会议2、 根本政治制度:人民代表大会制度3、 人民行使权力的机关:各级人民代表大会4、 最高权力机关:全国人民代表大会5、 在我国,国家的一切权力属于人民6、 全国人民代表大会的主要职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权7、 人民政协的职
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