中考政治 第一课 历史的足迹素材 苏教版

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1、第一课历史的足迹1.中华民族的发展史是一部怎样的历史？（不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史）2.列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型例子。答：甲骨文、新石器时代的彩陶、东汉时期的地动仪、赵州桥、都江堰等3.怎样认识五千年的中华文明？ 答：（1）五千年的中华文明是由勤劳勇敢的中国人民用自己的双手创造的。（2）中华文明，是人类最早的文明之一；是世界上最强盛，最先进的文明之一。中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出的贡献，对此，我们应感到自豪；由于种种原因，近代中国科技落后于西方，我们应奋起直追，赶超发达国家。

2、（3）浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。（4）中华文明具有源远流长， 博大精深的特点。它不但对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且为人类的文明发展作出了重大的贡献。（5）中华文明历经沧桑，饱受磨难，但能绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。4.作为新时代的青少年，我们应该怎样对待祖国的传统文化？答：（1）认真学习传统文化，了解祖国的悠久历史和灿烂文明，掌握优秀的传统文化。（2）要把中国的传统文化介绍给世界，让

3、世界更了解中国。（3）对事物应辩证对待，对祖国传统文化也应这样。对于传统文化中一些封建思想要合理吸收，取其精华，取其糟粕，辩证认识。5.中国由强变弱的原因：①封建统治者的腐败无能②国家的落后③长期的闭关锁国④帝国主义列强的侵略6.中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？答：第一次鸦片战争签订了近代史上第一个不平等条约《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争签订了《天津条约》《北京条约》，使半殖民地化的程度加深；甲午战争签订了《马关条约》，大大加重了民族的灾难，掀起了瓜分中国的狂潮；八国联军侵华战争签订了《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国陷入了半殖民

4、地半封建社会的深渊。7.帝国主义强迫中国签订不平等条约的根本目的：掠夺财富8.中华民族历经百年沧桑的表现：①被迫与帝国主义签订一个个不平等条约。如：《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》；②帝国主义列强肆无忌弹地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使我们的祖国积弱积贫，备受欺凌。9.近代百年的抗争表明中华民族是一个怎样的民族？答：中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。10.列举近代中华民族英勇抗争的史实。答：（1）林则徐虎门销烟（2）广州三元里人民抗英（3）甲午海战英勇抗日（4）戊戌变法（5）五四运动（6）辛亥革命（7）抗日战争11.近代列强

5、纷纷侵略中国，始终没能完全变为帝国主义的殖民地。其中的原因是什么？答：中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族.列强的侵略激起了中华民族英勇抗争的斗志。为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。第二课历史的昭示1.我国的民族精神是指什么？答：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。2.民族精神的核心是什么？答：爱国主义3.民族精神在中华文化发展中所起的作用（意义）是什么？（或为什么要弘扬民族精神？）答：（1）伟大的民族精神，使中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且让中华民族生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。

6、（2）民族精神是民族文化的精髓，是民族之魂（3）民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜困难和强敌的不竭精神动力（4）民族精神有利于增强民族的凝聚力，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱（5）民族精神有利于实现中华民族的伟大复兴。4.列举反映我国民族精神的名人名言答：天下兴亡，匹夫有责；鞠躬尽瘁,死而后已；先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；敬业乐群,公而忘私等5.什么是爱国主义？它的表现如何？答：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。表现为：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一，民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对

7、爱国志士的无比崇敬等6.民族精神的特点：（1）永远不会过时（2）具有时代特点，在不同的社会发展时期、不同的阶段，有不同的形式和内容，但核心永远都是爱国主义（3）具有强大的生命力，不是凝固不变的，而是不断丰富与发展的。7.（1）民族精神在新民主主义革命时期的表现形式：井冈山精神、长征精神、延安精神。（2）在新中国成立后的建设时期的表现形式：大庆精神、铁人精神、雷锋精神、女排精神、“两弹一星”12用心