部编人教版小学二年级下册语文《蜘蛛开店》教案三篇

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1、部编版小学二年级下册语文《蜘蛛开店》教案【三篇】　　【篇一】　　教学目标：　　1、初读课文，会认“店、蹲、寂、寞”等16个生字，会写“店、决、定”等9个生字，会写“飞虫、决定、商店、木屋、围巾、星期”等词语。　　2、学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。　　3、通过学习课文的字、词、句，让学生了解蜘蛛开了三次店：口罩店、围巾店、袜子店，让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的。　　4、通过学习，培养学生迎难而上、不退缩的美好品质。教学重点：认识字词，了解课文的主要内容。　　教学难点：　　通过学

2、习课文的字、词、句，让学生了解蜘蛛开了三次店：口罩店、围巾店、袜子店，让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的。　　教学课时：　　2课时　　第一课时　　教学目标：　　1、初读课文，会认“店、蹲、寂、寞”等16个生字，会写“店、决、定”等9个生字，会写“飞虫、决定、商店、木屋、围巾、星期”等词语。　　2、学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。　　教学过程：　　一、谈话激趣。　　1、师：你们认识蜘蛛吗？它给你留下了怎样的印象？　　2、学生自由交流汇报。　　3、师：那你们见过蜘蛛开店吗？　　4、师：

3、有一只蜘蛛，它闲得没事做，就开了一家店。大家猜猜，蜘蛛的店会卖些什么呢？为什么？　　5、学生自由交流。　　6、蜘蛛究竟开店卖什么呢？让我们一起来看看吧！揭示课题：蜘蛛开店。　　7、相机教学生字：店。　　二、初读课文，检查预习情况。　　1、学生自由朗读课文，要求：　　（1）自由读课文，注意文中的生字，不会的生字借助拼音读一读。　　（2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。　　（3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。　　（4）有不理解的词语请圈出来。　　（5）认为写得好的、你喜欢的句子用横线勾画出来。　　

4、2、学生按要求自读课文。　　3、检查学生的预习情况。　　（1）开火车读课文，每位同学读一个自然段。检查学生对生字的掌握情况。　　（2）出示本课生字，请学生读一读。　　（3）交流识字的方法，运用不同的方法识字，让学生学会分享。一种方法如果只有你自己掌握，永远都是一，但如果分享给全班五十名同学，那就变成了五十。　　（4）老师根据学生的汇报，总结识字方法：　　A根据字形识字：蹲、趴都是足字旁，都与脚有关，做动作识字。　　B根据词语识字：寂寞、蜈蚣都是词语，可以一起识记。　　C换偏旁识字：编——遍、篇颈——项　　D加

5、偏旁识字：店——踮夫——肤、扶　　E多音字识字：露lù()露lòu()　　（5）同桌互相玩我指你认和你指我认的游戏，检查学生对生字的掌握情况。　　（6）把生字宝宝的拼音帽子脱了，你还认识吗？　　（7）把生字宝宝都送入词语中，让学生识字。　　（8）带着刚学过的生字，读读课文，看谁读得既通顺又流利。　　三、再读课文，了解课文的主要内容。　　1、学生齐读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？　　2、学生读后交流。　　3、师小结：主要讲了一只蜘蛛闲着没事做，于是就想到了开店。它首先卖口罩，结果来了一只河马，让它织了一整

6、天；紧接着，它又改卖围巾，结果来了一只长颈鹿，让它织了一个星期；最后，它又改卖袜子，结果来了一只长了四十二只脚的蜈蚣，直接把蜘蛛吓回到了树上。　　4、再读课文，领悟课文的主要内容。　　四、书写指导。　　1、学生观察要求写的9个生字，看看哪些生字在写的时候应该提醒同学们注意？　　2、学生自由发表看法。　　3、分类指导书写。　　（1）“宀”和“广”字头的字的书写，都要将中间部分包围住。如：店、定、完　　（2）左右结构的字：决、织、终、期，基本都遵循左窄右宽的原则。　　（3）上下结构的字：商，应遵循上宽下窄的原则。

7、　　（4）全包围的字：围，全包围的字在书写时要注意先中间，最后封口。　　4、学生描红，老师巡视指导。　　5、学生写生字。　　五、作业。　　1、将课文读通顺，读流利。　　2、抄写生字。　　3、抄写词语。　　第二课时　　教学目标：　　1、通过学习课文的字、词、句，让学生了解蜘蛛开了三次店：口罩店、围巾店、袜子店，让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的。　　2、通过学习，培养学生迎难而上、不退缩的美好品质。　　教学过程：　　一、复习引入。　　1、学生认认生字新词。　　2、听写：飞虫、决定、商店、木屋、围巾、星期　

8、　3、今天我们继续学习蜘蛛开店。揭示课题：蜘蛛开店。　　二、初读课文，领会蜘蛛开店的困难。　　1、学生自由读课文，分小组讨论：　　（1）读课文，找一找，看看蜘蛛都开了哪些店？　　（2）蜘蛛开的每一个店铺都迎来了不同的顾客，都迎来了哪些顾客？　　（3）这三个顾客各有什么特点？它们要求蜘蛛给它编织什么？蜘蛛编织了多长时间？　　（4）想一想，蜘蛛看到哪位顾客来了就吓得匆忙跑回网上？为什么蜘蛛会被吓到？