两篇主题教育发言稿+集中学习研讨工作安排

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1、两篇主题教育发言稿+集中学习研讨工作安排最新主题教育集中学习研讨工作安排范文　　根据中央、市委和委党委的统一部署，为认真落实《XXX党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，“不忘初心、牢记使命”主题教育分别在6、7月份各安排3天集中学习研讨，其中每次2天集中学习、1天交流研讨。现制定集中学习研讨工作安排如下。　　一、总体要求　　坚决贯彻“把学习贯彻始终，强化理论武装，聚焦解决思想问题，认认真真读原著学原文悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把

2、学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来”的基本要求，紧紧抓住原原本本学和集中学习研讨两项主要内容，坚持个人自学与集中学习相结合、学深悟透与交流研讨相结合、查摆自身问题与解决工作难题相结合，坚持先学一步、深学一层，深刻理解核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差，着力提升素质和能力，增强贯彻落实的自觉性坚定性。　　二、学习内容　　(1)党的十九大报告;(2)党章;(3)《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》;(4)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;(5)习近平

3、总书记对XX工作提出的“三个着力”重要要求;(6)习近平总书记视察XX重要指示和在XXX座谈会上重要讲话精神;(7)习近平总书记最新重要讲话文章;(8)习近平总书记对XX运输和XX管理工作、对XX发展的重要指示批示精神;(9)习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话;(10)XXX书记在我市“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会上的讲话。　　三、具体安排　　第一次集中学习研讨安排　　(一)6月XX日上午(9:00-12:00)　　1.参加人员：　　局领导班子全体成员，局机关和管

4、理处副处级以上领导干部;　　2.学习地点：XX局XXX会议室;　　3.学习内容：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，其中：(1)XX同志领读《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》;(2)XX同志领读《认真学习党章，严格遵守党章》和《中国梦，复兴路》;(3)XX同志领读《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》;(4)XX同志领读《在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》;(5)XX同志领读《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感》。　

5、　(二)6月XX日下午(13:30-17:00)　　1.参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;　　2.学习地点：XX局XXX会议室;　　3.学习内容：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，其中：(1)XX同志领读《着力培养选拔党和人民需要的好干部》;(2)XX同志领读《推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好认识规律，更加能动地推进工作》;(3)XX同志领读《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》和《加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》;(4)XX同志领读《辩

6、证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》;(5)XX同志领读《理想信念是中国共产党人的政治灵魂》。　　(三)6月25日上午(9：00-12:00)　　1.参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;　　2.学习地点：XX局XX会议室;　　3.学习内容：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，其中：(1)XX同志领读《忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质》;(2)XX同志领读《领导干部要践行“三严三实”》;(3)XX同志领读《着力践行以人民为中心的发展思想》;(

7、4)XX同志领读《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》和《牢固树立“四个意识”，维护党中央权威》;(5)XX同志领读《维护党中央权威，贯彻民主集中制》。　　(四)6月25日下午(13:30-17:00)　　1.参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;　　2.学习地点：XX局XX会议室;　　3.学习内容：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，其中：(1)XX同志领读《党必须勇于自我革命》;(2)XX同志领读《新时代要有新气象，更要有新作为》;(3)XX同志领读《走得再远

8、都不能忘记来时的路》;(4)XX同志领读《坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之》;(5)XX同志领读《增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之》和《加强党的政治建设》。　　(五)6月26日上午(9:00-12:00)　　1.参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;　　2.学习地点：XX局XX会议室;　　3.研讨内容：重点围绕专题一“坚定理想信念，永葆对党的忠诚心”和专题二“树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心”进行学习研讨，