七年级政治上册 第一节《第二起跑线》同步测试 湘师版

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1、第一节第二起跑线★要点提炼★1、中学生的心理、生理新体验，中学时期是人生发展的黄金时期；2、学会学习，培养“乐学”的精神和“会学”的能力；3、养成良好的道德品质，关注自我心理健康，勇于创新，勤于实践。◆知识练兵◆一、精挑细选，体验成功1、针对初中生心理上的最大特点，美国心理学家霍林沃斯把其成为“心理断乳期”。这种说法理解正确的是（）A、它主要指青少年像幼儿断乳一样脱离母亲的保护、独立行走的行为形象B、它主要指青少年像幼儿断乳一样与母亲断绝食源关系，自谋其食C、它主要指青少年企图从心理上脱离队父母的依赖，希望独立的心理状态D、它主要指青少年生理发生了变化，已长大成人，有个人行为能

2、力2、初中生心理上最大的特点是（）A、处于半成熟期B、像个“小大人”C、脱离成人的“闭锁性”D、寻求坦率，能相告一切的伙伴的“开放性”3、为什么说进入初中，我们就迈进了人生发展的新台阶？这是因为我们要面对（）A、新的面孔、新的同学、新的老师B、新的教室、新的食堂、新的校舍、新的环境C、新的生活、新的起点、新的体验、新的收获D、新的教材、新的课程、新的理念4、在现实生活中，必须有大家都来遵守的行为规范，其中依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的行为准则，就是（）A、法律B、心理C、纪律D、道德5、当今社会，知识更新的速度越来越快，但是对于现代人来说有哪些东西永远不

3、会过时？（）A、刻苦耐劳、勤俭节约的精神B、“乐学”的精神和“会学”的能力C、乐于助人的雷锋精神D、明辨善恶的能力和诚实守信的道德品质-4-用心爱心专心6、每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它挖掘。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力（）A、多动手，少动脑B、事事亲历亲为C、多动脑，勤动手D、善于追赶时髦二、明辨是非，提高能力7、进入初中，我们还是在同一个城市，同样是在学校读书，和以前没什么两样。（）8、中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。（）9、道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。（）10、每个人的能力都是天生的，很

4、难在后面再改变。（）三、言简意赅、启迪智慧11、为什么要关注自我心理健康？12、写一写：我们国家宪法规定的“五爱”内容及《公民道德建设实施纲要》规定的20字公民的基本道德规范。四、学知明理，感悟生活13、材料一小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。材料二小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上

5、名列前茅。（1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？-4-用心爱心专心（2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？五、探究创新，积极实践情景：妈妈看到女儿自从上了初中，就非常热衷于打扮，常常做作业的时候，也不忘时时照一照镜子，妈妈就批评她说：“不好好学习，就知道打扮。”女儿满脸不服气，答道：“妈，你真老土，这叫时尚。再说了，这是我的个人私事，我已经长大，不用你管了。”请你结合初中生心理上的最大特点和自己的实际，与父母探讨其中的奥妙和道理吧。写一下你觉得女儿该怎样做和父母该怎样做。答案：1-6CACDBC7-10×√√×11、中学生处于身心发展变化最

6、快的阶段，也容易出现一些心理问题，因而需要我们把关注心理健康，培养良好的心理素质，作为自我发展的重要任务，促进自我身心和谐发展。12、略。教材第5页。13、（1）小学和初中是不同的学习阶段，初中生要学会学习。（2）提示:掌握一套适应初中学习的学习方法、生活和学习需要规律、树立正确的理想，对自己的未来充满信心-4-用心爱心专心14、略-4-用心爱心专心