麻林坪小学三年级语文第六册第一单元导学案

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1、麻林坪小学三年级语文第六册第一单元导学案课题礼物总课时数2课时第1课时主备人张红霞重点难点1.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵2、认字一个，写字六个。理解“品读、博大、精彩、寄托、关爱、期盼、滋润”等词语。学习准备生字卡学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵2、认字一个，写字六个。理解“品读、博大、精彩、寄托、关爱、期盼、滋润”等词语。学习过程环节学案导案目标导入1.了解本课目标2..质疑学习出示目标，导入新课自主学习1、用诗歌的语言、节奏把课文读一遍，用学会的方法解决生字词。2、读课文两遍，文中不理解的

2、地方做标记。3、按照“认---想---写----用”的步骤和方法自学生字。4、再读课文理解词语：品读博大精彩寄托关爱期盼滋润5、读课文，我知道课文主要讲了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、我能试着背诵课文。教师巡视，个别指导合作交流1、组内交流记字情况，交流易错字词，说说识字方法。2、组内互背互听，检查背诵情况，交流如何更快更好地背会课文。师归纳识字方法，指导背诵。方法指导1、识字方法的介绍。2、背诵课文方法的介绍师归纳当堂测验1、组内展示背诵情况。2、小组展示对“礼物”的理解3、试着用寄托、精彩、关爱、期盼词语说一句话。教

3、师评价自我总结谈谈本节课的收获教师小结教学重构麻林坪小学三年级语文第六册第一单元导学案课题礼物总课时数2课时第2课时主备人张红霞重点难点1、背诵课文，理解“礼物”的含义，体会亲人的关爱与期盼。（重点）2、学习课文前四小节的写法，仿写一段话。（难点）学习准备录音机、磁带学习目标1、背诵课文，理解“礼物”的含义，体会亲人的关爱与期盼。2、学习课文前四小节的写法，仿写一段话。学习过程环节学案导案目标导入了解本课目标质疑学习出示目标，导入新课自主学习1、学习“金钥匙”，回忆上节课文内容，找找重要的词语和句子，理解“礼物”的

4、含义，体会亲人的关爱与期盼。2、背诵课文，学习“畅所欲言”，回忆和家人在一起的时候…教师巡视，个别指导合作交流1、小组内听写生字，互相检查认字情况。2、小组内交流自己找到的重要词语和句子，说说自己对“礼物”的理解及亲人对自己的关爱与期盼。3、小组内交流“和家人在一起的时候……”体会亲情。教师总结，提出希望。对学生进行品德教育。方法指导仿写诗歌：＿＿＿年＿＿＿＿，＿＿＿送我＿＿＿＿＿，看着＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师点评当堂测验1、背诵课文。2、填上最合适的词语。一（）种子一（）手表（）地跳动（

5、）的知识（）的世界（）的图片3、仿写一节诗歌，体现出亲人对自己的关爱教师巡视，个别指导。盘点收获小组内互改互评仿写的诗歌。教师点评，总结教学重构麻林坪小学三年级语文第六册第一单元导学案课题奶奶最喜欢的铃儿总课时数2课时第1课时主备人张红霞重点难点1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。（重点）2、感受奶奶对冬冬的关爱及冬冬对奶奶的孝敬。（难点）学习准备各种铃儿的图片学习目标1、学习多音字“抹”。书写“看望、收藏”等词语，并理解它们在课文中的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只

6、铃儿。3、感受奶奶对冬冬的关爱及冬冬对奶奶的孝敬。学习过程环节学案导案目标导入了解本课目标，质疑学习出示图片，导入新课，出示学习目标。自主学习1、自读课文，用学过得方法解决生字词。2、读文，理解词语：看望问候收藏喜欢美好3、读文，找出喜欢的词、句，并找出不懂的内容，做好标记。4、读文，把握课文内容：我知道课文主要讲了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。教师巡视，个别指导合作交流1、小组内交流易读错写错的生字词，说说识字的方法，并互相听写田字格中的字。2、交流自己在读课文中遇到的不懂的内容。3、组内读课文，读得好得同学指导读得差

7、的学生。教师总结归纳识字方法，引导学生理解课文内容。方法指导1、我来回答对课文内容的理解。2、小组内解决不了的疑问展示出来，共同解决。教师总结当堂测验填空。（1）、奶奶（）了许多铃儿。（2）、冬冬每星期六早晨都要去（）奶奶，并捎去爸爸妈妈的（）。（3）、奶奶最（）的铃儿是冬冬按响的那只门铃。教师点评自我总结说说本节课的收获教师总结归纳教学重构麻林坪小学三年级语文第六册第一单元导学案课题奶奶最喜欢的铃儿总课时数2课时第2课时主备人张红霞重点难点1、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱及冬冬对

8、奶奶的孝敬。（难点）2、巩固生字词。（重点）学习目标1、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱及冬冬对奶奶的孝敬。2、巩固生字词。3、完成“日积月累”第三题。学习过程环节学案导案目标导入揭示目标，质疑学习。出示学习目标自主学习1、读课文，理解为什么“奶奶最喜欢的是冬冬每个星期六早晨按响的那只门铃”2、再读课文，感受奶奶对冬冬的关爱及冬