高中数学(总结)

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1、高中数学必修一复习及所需课时安排（28-36课时）第一部分集合与简易逻辑集合,子集,全集,补集,交集，并集主要考察题型：选择，填空，大题（主要和其他知识一起考察）有两种考查方式，一种是直接考察，一种是以集合为工具考察集合语言和集合思想的运用。考试要求：理解集合、子集、补集、交集、交集概念．了解空集和全集的意义．了解属于、包含、相等关系的意义．掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合．《课时安排：2--4课时》第二部分函数的概念及其性质函数的定义，映射的定义，定义域以及值域的求解，分段函数，复合函数，单调性，奇偶性，反函数主要考查题型：选择，填空，大

2、题.考试要求：1、了解映射的概念，理解函数的概念．了解函数的单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法．2、了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数,会用函数图像解决函数的性质及题型，能灵活应用各种函数的性质。《课时安排：12--14课时》第三部分基本初等函数指数运算,对数运算,指数函数,对数函数,幂函数的定义以及性质主要考查题型：选择，填空，大题考试要求：1、掌握指数，对数的运算性质，会运用性质化简，求值。2、理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质．掌握指数函数的概念、图像和性质．3、理解对数的概念

3、，掌握对数的运算性质．掌握对数函数的概念、图像和性质．《课时安排：6--8课时》第四部分函数的应用考试要求：以常见函数为背景,要求综合讨论函数性质,或综合几种函数的性质于一题,考察对代数式的化简变形的运算能力和逻辑推理能力,适当渗透进参变量,考察分类讨论思想区分考生的思维层次.了解函数的零点，会运用一元二次方程根的零分布，会用函数模型将实际问题求解。《课时安排：8--10课时》高中数学必修二复习及所需课时安排（20-26课时）第一部分空间几何体柱、锥、台、球的结构特征，以及他们的表面积和体积计算，三视图和直视图考试要求：了解三视图，直视图，会求各种几何体的表面积

4、和体积《课时安排：6--8课时》第二部分空间点，线，面之间的关系，线线、线面，面面平行或垂直的判定及其性质考试要求：会利用各种性质和判定定理解决直线和平面的关系，熟练掌握各种判定定理《课时安排：6--8课时》第三部分空间角和距离、柱、锥、球体考试要求：以多面体为载体，重点考察空间距离和角又能够考察空间的线面关系，并论证和计算结合，全面准确的考察空间想象和思维力。《课时安排：8--10课时》高中数学必修三复习及所需课时安排（16-20课时）第一部分算法及程序算法与程序框图基本算法语句算法案例考试要求：理解算法的含义。理解程序框图的三种基本逻辑结构。理解5种基本的算

5、法语句。4个典型的算法案例。《课时安排：6--8课时》第二部分：统计随机抽样用样本估计总体变量间的相互关系考试要求：1、学会简单随机抽样方法，了解分层和系统抽样方法。正确理解随机性样本随机性的。2、学会列频率分布表、画频率分布直方图等。3、学会计算数据标准差。会用样本估计总体利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系。4、了解最小二乘法的思想。会根据公式建立线性回归方程。变量之间相关关系。《课时安排：4课时》第三部分：概率随机事件的概率古典概型几何概型考试要求：了解频率的稳定性。正确理解概率的意义。理解古典概型及其概率计算公式。会用样本估计总体。《课时安排：6--

6、8课时》高中数学必修四复习及课时安排（18-22课时）第一部分三角函数任意角和弧度制任意角的三角函数三角函数的诱导公式三角函数图象与性质函数y=Asin(ωx+φ)的图象、三角函数模型的简单应用两角和与差的正弦、余弦和正切公式简单的三角恒等变换《课时安排：14--16课时》第二部分平面向量平面向量的实际背景及基本概念(2)平面向量的线性运算(2)平面向量的基本定理及坐标表示(2)平面向量的数量积(2)《课时安排：4--6课时》高中数学必修五复习及课时安排（18-20课时）第一部分解三角形正弦定理余弦定理《课时安排：4课时》第二部分数列数列的概念等差数列等比数列通

7、项公式及前n项和公式《课时安排：6课时》第三部分不等式基本不等式及其应用,利用不等式求定义域，值域，求函数最大值和最小值，讨论方程的根及有关性质《课时安排：8--10课时》高中数学选修选修1-1复习及课时安排（文科）20-24课时第一部分命题及充要条件命题四种命题的概念及其关系充要条件的证明反证法《课时安排：4课时》第二部分圆锥曲线椭圆,双曲线,抛物线考试要求：圆锥曲线的定义、标准方程几何性质以及利用方程《课时安排：14--16课时》第三部分导数导数的定义导数的计算及其应用《课时安排：2--4课时》选修1-2（文科）14-18课时第一部分：回归分析的基本思想和初

8、步应用《课时安排：2课时