自考英语二 Unit1 Text A Critical Reading

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1、Unit1TextACriticalReadingSomeinformation历史上的中国人信奉“腹有诗书气自华”，如今的中国却被国民的低阅读现状所困扰。各种比较让“不阅读”成为“中国人”今年的又一个定语。先是有数据称，犹太人平均每人一年读书64本，中国人扣除教科书平均每人一年读书连1本都不到。接着有新数据指出，北欧国家人均年阅读量达到24本，而我国年人均阅读量仅为6本。再接着，一名旅居上海的印度工程师孟莎美的文章《令人忧虑：不阅读的中国人》，在网上引起热议。2012年，我国18~70周岁国民人均纸质图书的阅读量为

2、4.39本。而韩国人均年阅读量约为11本，法国约为8.4本，日本8.4~8.5本，美国8.7本。1.whereisit?2.whataretheydoing?II.TextLearning①(1)Criticalreadingappliestonon-fictionwriting定inwhichtheauthorputsforthapositionorseekstomakeastatement.Criticalreadingisactivereading.Itinvolves(包含)morethanjust（不只是，

3、不仅仅是）understanding宾whatanauthorissaying.Criticalreadinginvolvesquestioning（质疑）andevaluating（评估）whattheauthorissaying,andforming(形成)yourownopinionsaboutwhattheauthorissaying.Herearethethingsyoushoulddotobeacriticalreader.（启下句）　阅读纪实文学适合用那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的非虚构类写作

4、。批判性的阅读方法系一种主动性的阅读方法。它涉及到的不仅仅是理解作者所说的话。批判性的阅读方法还涉及到质疑和评估作者所说的话，涉及到对于作者所说的话要形成你自己的观点。如果你想要成为一名有批评性思维的读者在这里我列出一些你应该做到的。本部分重点及难点：隐藏重难点解析1.Criticalreadingappliestonon-fictionwritinginwhichtheauthorputsforthapositionorseekstomakeastatement.applytosb./sth.=beapplicab

5、letosb./sth.apply的派生词：application,applicant,applicable②Considerthecontext（背景）ofwhatiswritten.Youmaybereadingsomethingthatwaswrittenbyanauthorfromadifferentculturalcontextthanyours.(2)Or,youmaybereadingsomethingwrittensometimeagoinadifferenttimecontextthanyours.

6、(3)Ineithercase,youmustrecognize（识别）andtakeintoaccount（考虑）anydifferencesbetweenyourvaluesandattitudes(态度)andthoserepresented（描述）bytheauthor.　仔细思考作者的写作背景。你可能正在读一篇与你的文化背景截然不同的作者所写的文章。或者，你可能正在读一篇写于不同于你所处的时代的文章。不论哪种情况，你必须能搞清楚好好考虑你的价值观和态度与作者的不同之处。　本部分重点及难点：隐藏重难点解析2.

7、Or,youmaybereadingsomethingwrittensometimeagoinadifferenttimecontextthanyours.sometime注意区分：sometime/sometimes/sometimes3.Ineithercase,youmustrecognizeandtakeintoaccountanydifferencesbetweenyourvaluesandattitudesandthoserepresentedbytheauthor.不论哪种情况，你必须注意并考虑你的价值

8、观和态度与作者所述的价值观和态度有何不同。those是代词，代替前面的复数名词valuesandattitudes。代替可数名词单数或不可数名词用that。例如：Thestudentsinyourclassaremorehard-workingthanthoseinhisclass.Thevaluesoftheyoungpeoplediffer