章振邦《 英语语法教程》 教学大纲

《章振邦《 英语语法教程》 教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《英语语法》教学大纲课程编号：2152102课程类别：专业课学时：32学分：2.0适用专业：英语专业一年级先修课程：无一、课程性质、目的和任务《英语语法》为英语专业基础课，英语语法根据英语专业人才培养的要求，旨在对学生进行英语语法基本理论和基本技能的教育和培养。通过本课程的学习，学生应具有基本的理论知识和应用能力，了解英语语法的一些基本知识与概念，了解英语语言的原理、规则与特点，熟练掌握常用的语法知识，语法体系，具备进一步学习英语语言与英语高级语法的基础，并能够在英语口语、阅读、写作、翻译等实际应用中正确使用英语。课程任务是帮助学生重点掌握英语语法的核心项目，提高学生在上下文中

2、恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性，使学生对英语语法有一个比较系统的了解并借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题。二、课程教学内容、要求1．课程教学内容语法层次；句子结构；主谓一致；名词和名词词组及属格；限定词；代词；动词和动词词组；动词的时和体；将来时间表示法；被动态；虚拟式；助动词；不定式；分词；独立结构；比较等级和比较结构；并列结构；从属结构；关系分句；倒装；省略；替代；语篇衔接2.课程教学要求：1).精讲多练，注重实践2)．以学生为中心组织教学3)．注意培养语篇水平上应用语法知识的能力。导论：语法层次序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1词素：自由

3、词素；粘附词素理解（一）基础2词：简单词、派生词、复合词；封闭词类和开放词类理解3词组：名词词组、动词词组、形容词词组、副词词组、介词词组理解7/74分句：独立分句和从属分句；简单分句和复杂分句；主句和从句；限定分句、非限定分句、无动词分句掌握5句子：完全句和不完全句；简单句、并列句、复杂句、并列复杂句掌握第1讲：句子结构序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1主谓结构和句子分析理解（一）基础2基本句型掌握3基本句型的转换与扩大掌握第2、3讲：主谓一致序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1主谓一致的指导原则理解（一）基础2以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题掌

4、握3以集体名词作主语的主谓一致问题掌握4以并列结构作主语的主谓一致问题掌握5以表示数量概念的名词词组作主语的主谓一致问题掌握6其他方面的主谓一致问题掌握第4、5讲：名词、名词词组和名词属格序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1名词分类了解（一）基础2名词词组的句法功能理解3名词的数了解4单位词理解5名词属格的构成、意义和用法掌握6独立属格和双重属格掌握第6、7讲：限定词序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1限定词与三类名词的搭配关系理解（一）基础2限定词与限定词的搭配关系理解3Many、much/few、little/some、any/all、both等若干

5、限定词用法比较掌握4冠词的类指与特指理解5各类名词前的冠词用法掌握第8、9讲：代词序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1代词及其先行项在数、性、人称方面的一致掌握（一）基础2代词的格理解3物主代词、反身代词、人称代词的类指用法掌握4代词的照应理解第10讲：动词和动词词组序号知识点对专业培养目标7/7能力要求的支持（程度）1动词的分类理解（一）基础2动词的时、体、态、式概说掌握第11、12讲：动词的时和体序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1一般现在时的用法掌握（一）基础2一般过去时的用法掌握3现在进行体的用法掌握4过去进行体的用法掌握5现在完成体和现在完成进

6、行体的用法掌握6过去完成体和过去完成进行体的用法掌握7关于完成体用法的几点补充说明掌握第13讲：将来时间表示法序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1英语中表示将来时间的几种结构掌握（一）基础2表示将来时间的几种结构的用法掌握第14、15讲：被动态序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1被动句的使用场合理解（一）基础2两种被动句型的转换掌握3英汉被动意义表示法比较理解4主动结构表示被动意义的问题掌握5被动结构和系表结构的比较理解第16讲：虚拟式序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1语气的定义和种类、虚拟式的定义理解（一）基础2虚拟式的两种形式：be-型

7、虚拟式;were-型虚拟式理解3两种虚拟式的意义和用法掌握4其他表达假设意义的形式和用法掌握第17、18讲：助动词序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1助动词的分类、形式和功能理解（一）基础2助动词的缩略形式了解3情态助动词的推测性用法和非推测性用法掌握4情态意义表示法掌握5基本助动词和半助动词的意义和用法理解第19、20讲：不定式序号知识点能力要求对专业培养目标的支持（程度）1非限定动词的定义与分类理解（一）基础2不定式的形式与功能掌握7/73不定式符号的问题理解4不定式与形容词