幼儿教育学第一章试题

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1、第一章  幼儿教育的产生和发展一、选择1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（  ）  A.幼儿之家  B.幼儿学校  C.湖北幼稚园  D.南京鼓楼幼稚园2、下列不属于陶行知教育思想的是（  ）  A.主张“教学做”合一    B.强调“生活是教育的中心”   C.提出“活教育”理论    D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴3、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（  ）  A.保证幼儿存活   B.增强幼儿体质  C.开发幼儿智力   D.培养幼儿处理事情的能力4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（  ）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。  A.1840     B.19

2、03     C.1904     D.19475、近现代人类社会教育活动的核心部分是（  ）  A.家庭教育    B.社会教育    C.学校教育    D.课堂教学6、第一个阐述游戏教育价值的人是（  ）  A.福禄贝尔   B.蒙台梭利    C.陶行知    D.陈鹤琴7、狭义的教育是指（  ）  A.家庭教育  B.社会教育  C.学校教育  D.社区教育8、幼儿园在我国属于（  ）体系  A.家庭教育  B.社会教育  C.学校教育  D.社区教育9、智力发展的关键期是（  ）  A.幼儿期   B.婴儿期   C.幼儿前期    D.学龄期10、幼儿教育产生于（  ）  A.原

3、始社会  B.奴隶社会  C.封建社会  D.资本主义社会11、幼儿受教育机会平等的社会是（  ）  A.原始社会  B.奴隶社会  C.封建社会  D.资本主义社会12、教育没有阶级性的社会是（  ）  A.原始社会  B.奴隶社会  C.封建社会  D.资本主义社会13、幼儿社会教育机构是（  ）的产物  A.物质基础  B.上层建筑  C.大工业生产  D.经济发展14、最早的幼儿教育机构在（  ）诞生  A.美国    B.欧洲    C.中国    D.印度15、（  ）创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”  A.张雪门   B.陶行知   C.陈鹤琴  D.晏阳初16、“幼儿

4、的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论（  ）  A.福禄贝尔  B.蒙台梭利  C.陶行知  D.陈鹤琴17、（  ）1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理论  A.福禄贝尔  B.蒙台梭利  C.陶行知  D.陈鹤琴18、（  ）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。  A.陶行知  B.陈鹤琴  C.张雪门  D.梁漱溟19、（  ）于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。  A.陈鹤琴  B.陶行知  C.张雪门  D.福禄贝尔20、我国最早的幼儿教育实验中心是（  ）  A.南京鼓楼幼稚园  B.南京燕子矶幼稚园  

5、C.湖北武昌幼稚园  D.北平香山慈幼院21、人类特有的社会性活动是（  ）  A.教育  B.生存C.繁殖  D.进食22．我国创办的第一个幼儿教育机构是（）  A．乡村幼儿园  B．湖北武昌的湖北幼稚园  C．北平香山幼稚园D．蒙养院23．幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育   A．4～5岁   B．1～6岁  C．3～7岁   D．3～6岁24．（）被世界誉为“幼儿教育之父”  A．福禄培尔    B．卢梭    C．蒙台梭利    D．洛克25．我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）  A．黄炎培     B．蔡元培    C．陶行知   D．梁漱溟26．“幼儿园”一词是（）诞生的

6、  A．1837年  B．1840年   C．1842年  D．1903年27．我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于（）  A．1915年    B．1923年    C．1934年    D．1936年 28．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）  A．福禄培尔创设幼儿园后  B．现代家庭教育的兴起  C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时29．我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）  A．主动性   B．活动   C．兴趣    D．创造力30．我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（）。  A．陈鹤琴   B．张之洞  C．陶行知  

7、D．钟启泉31、《幼儿园教育指导纲要》是我国教育部于（   ）颁发的   A.1995年    B.2001年     C.2002年     D.2003年32、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(）A福禄倍尔    B蒙台梭利    C德可乐利    D凯米33、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思