2016年秋季学期实验学校开笔礼

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1、2016年秋季学期实验学校一年级新生“开笔礼”活动方案一、活动目的中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼。而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这

2、种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。二、时间：2016年9月30日（星期三）  上午9：00 三、地点：志向楼前的空地四、活动物品设备准备及工作分配：1、活动方案、分派工作：左莉燕蔡晓珍罗云标韦崇娟王海莲2、背景图、孔子像、大鼓鼓锤1个：钟连芬（鼓面需贴上“开笔礼”三个字，红绸）3、音响设备、舞台布置：项睿德（开笔过程中使用的古筝音乐）4、摄像：杨建华5、朱砂（含装朱砂的小碟12个，若无请准备红色口红12支、敬茶所需道具）：黄英奇6、8开的虚写人字70张:杨建华7、桌子（70张）；椅子3张（放置大鼓）：罗云标蔡晓珍8、一尺见方尺幅的

3、宣纸；一支大毛笔；展板：梁信佳9、充气拱形“智慧之门”：韦昌琼左莉燕黄明海五、参加人员：全体学校领导；一年级全体师生；家长代表（待定）。六、会场安排：项秋萍、李秋艳七、会场组织：韦昌琼、左莉燕、黄明海、一年级正副班主任。八、活动主持：九、活动要求：一年级学生穿校服，搬椅子 扶绥县实验学校2016年9月24日 “开笔礼”程序 序幕：（播放背景音乐） 走向“智慧之门”：会场音乐响起，主持人：儿童智，则少年强；少年强，则中国强。少年儿童是祖国的未来，教育要从娃娃抓起。人之初，性本善，孟母择邻而居，终成就一代圣人孟子；在这个尊师重道的9月，

4、让我们朱砂开智，接受最正宗的国学洗礼。传承中华五千年国学之精髓，行读书人首映礼——开笔礼，开启儿童智慧之门，让孩子们知礼仪，懂孝道，走好人生的第一步。请各班班主任带领学生穿过“智慧之门”进入会场。孩子们，走过这扇大门，你们就成为了实验学校一年级的学生了。（各班正副班主任带领本班学生安静有序地穿过“智慧之门”进入会场。）主持人：各位领导、各位家长、老师、同学们，大家早上好！金色的九月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，此刻，请让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。今天我们要在这里举行

5、“开笔礼”，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，目的是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。下面，让我们以热烈的掌声欢迎何校长为我们的“开笔礼”致词，掌声欢迎。过渡词：非常感谢何校长对我们同学的一番谆谆教导，我们坚信，一年级的同学们一定会努力学习，奋勇前进。 活动程序：（一）正衣冠1、主持人：第一项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须

6、收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。《弟子规》中说到：冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁 不贵华上循分下称家2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠” （1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠） （2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠） （3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）（二）、拜师主持人：第二项活动是拜师1.先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。向先师孔子行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。2.启蒙老师，诲人

7、不倦。育我成长，如父似母。向启蒙老师行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。（生行礼时说：“老师好！”主持人说礼毕方可站直。此环节需要教师还礼）3.今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。向各位师长行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。（生行礼时说：“老师好！”主持人说礼毕方可站直。此环节需要教师还礼）4.一年级教师代表发言（李莹）（三）、朱砂启智 主持人：第三项活动“朱砂启智”。下面请各班副班主任带领学生代表以两个纵队排好；请学校领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启

8、智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。 方式：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等