隆中对阅读及答案

隆中对阅读及答案

ID:43345496

大小:148.51 KB

页数:7页

时间:2019-09-30

隆中对阅读及答案_第1页
隆中对阅读及答案_第2页
隆中对阅读及答案_第3页
隆中对阅读及答案_第4页
隆中对阅读及答案_第5页
资源描述:

《隆中对阅读及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《隆中对》复习资料解释重点词语1、通假字欲信大义于天下()自董卓已来()必能裨补阙漏()是以先帝简拔以遗陛下()尔来二十有一年矣() 2、词类活用百姓孰敢不箪食壶浆()3、一词多义已停止然志犹未已()遂由是先主遂诣亮()自董卓已来() 遂用猖蹶()今操已拥百万之众()因高祖因之以成帝业() 为好为《梁父吟》()因屏人曰()谓为信然()于每自比于管仲、乐毅()贤能为之用() 欲信大义于天下()此可以为援而不可图也()  率益州之众出于秦川()将则命一上将() 将荆州之军() 4、古今异义每自比于管仲乐毅【古: 今:】

2、 此人可就见【古: 今:】 将军宜枉驾顾之【古: 今:】主上蒙尘【古: 今:】遂用猖獗【古: 今:】于是与亮情好日密【古:今:】5、重点字词躬耕陇亩()  先主器之()此人可就见()将军宜枉驾顾之()   由是先主遂诣亮()   因屛人曰() 汉室倾颓()    君谓计将安出()()度德量力()()   曹操比与袁绍()挟天子而令诸侯()此殆所以资将军()         民殷国富而不知存恤()()   总揽英雄()              若跨有荆、益()         保其岩阻()内修政理()    将军身

3、率益州之众出于秦川()   于是与亮情好日密()  先生解之曰()   帝室之胄()三.翻译句子(1)此殆天所以资将军。_______________________________________________________(2)非惟天时,抑亦人谋。________________________________________________________(3)遂用猖獗,至于今日。________________________________________________________(4)此可以为

4、援而不可图也。________________________________________________________(5)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?________________________________________________________(6)然志犹未已,君谓计将安出?________________________________________________________四.课文理解1.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?                         

5、              2.诸葛亮分析与曹操不可争锋的主要原因的是:                                       3.下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操②孙权4.诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴” ,应该采取哪些策略? 五、对比阅读(一)【甲】亮躬耕陇亩...君谓计将安出?”【乙】赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数;大王及宗室所赐币帛,尽

6、以与军吏、士大夫;受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣!”王曰:“母置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以母先言,故卒不加诛。(选自西汉·刘向《烈女传·赵将括母》)1.解释下列加点的词将军宜枉驾顾之顾()欲信大义于天下信()而智术浅短,遂用猖蹶用()乃日视便利田宅可买者日()2.翻译文中划线的句子王以母先言,故卒不

7、加诛。3.下列说法有误的一项是()A.“凡三往,乃见”、“乃不知有汉,无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎”、“徐公不若君之美也”两句中的“若”的意义和用法也不同。B.刘备善于听从他人意见,以诚心求得人才,终成就三国鼎立之势;而孝成王不听从他人意见,最终兵败。C.两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮,侧面表现了诸葛亮的谋略与才干,乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。D.历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战”在两段选文中仅以“凡三往”“

8、代廉颇三十余日,赵兵果败”就概括了,这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大,这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。(二)【甲】亮躬耕陇亩...凡三往,乃见。【乙】班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。