《激素的调节》PPT课件

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1、通过激素的调节科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。一、激素调节的发现那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?案例:促胰液素的发现一、激素调节的发现胰腺胃小肠那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。1.沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分

2、泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。2、斯他林和贝利斯的实验：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射结果：胰腺分泌胰液结论：小肠黏膜分泌促胰液素，促进胰腺分泌胰液制成提取液狗静脉大胆的假设：小肠黏膜产生化学物质进入血液到达胰腺分泌胰液实验验证：思考：促胰液素的分泌部位？作用部位？二、激素调节概念人体的腺体课本第24页由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，就是激素调节。外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺）、汗腺、

3、皮脂腺。导管血管内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。人体的腺体人体的腺体二、激素调节：（1）激素的产生：动物和人的激素都是内分泌腺分泌的有效化学物质。（2）人体的内分泌腺：下丘脑垂体肾上腺卵巢睾丸甲状腺胸腺胰腺下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽促+腺体激素名称+释

4、放激素促+腺体名称+激素人体内分泌腺的三个层次下丘脑垂体被管理的某些内分泌腺激素下丘脑控制控制其他内分泌腺垂体激素分泌(3)脊椎动物激素的种类、产生部位及生理作用分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑抗利尿激素多肽肾小管、集合管促进水分的重吸收促甲状腺激素释放激素垂体调节垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素调节垂体合成和分泌促性腺激素名师面对面第17页分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用垂体生长激素蛋白质全身促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促

5、性腺激素性腺促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物全身促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性睾丸雄性激素固醇全身促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性征分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用卵巢雌性激素固醇全身促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期孕激素卵巢、乳腺促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用胰

6、岛B细胞胰岛素蛋白质全身促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖，促进合成肝糖原和肌糖原；抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖，升高血糖浓度胸腺胸腺激素多肽免疫器官调节T细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能胰腺：一种比较特殊的腺体，其分为内分泌部和外分泌部，外分泌部属于外分泌腺，分泌物通过导管进入十二指肠。内分泌部是胰岛，是胰腺组织中的一些孤立的细胞团，其分泌物胰岛素等激素直接进入其内的毛细血管。生长激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激

7、素促性激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素,肾上腺素雄性激素、雌性激素、孕激素（4）、部分激素的化学成分：氨基酸的衍生物肽和蛋白质类固醇巨人症呆小症肢端肥大症甲亢（5）激素分泌不足或过多导致的症状：侏儒症激素内分泌腺不足过多症生长激素垂体前叶侏儒症（智力发育仍正常）发育期----巨人症成人后----肢端肥大症甲状腺素甲状腺幼时----呆小症（智力低下）甲亢胰岛素胰岛糖尿病低血糖例1下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A唾液腺、垂体B甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺D卵巢、肝脏思考：能产生激素的细胞产生酶能产生酶的细胞分泌激素

8、一定能不一定B1、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（          ）A、甲状腺激素、呆小症B、甲状腺激素、侏儒症C、生长激素、侏儒症D、生长激素、呆小症C2、能够分泌乳准备条件的激素是：（