廖俊双龙营镇2009年督学工作计划

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2、划丘北县双龙营镇小学廖俊根据学校督导评估的政策要求和规定，开展中小学校（幼儿园）督导评估，旨在督促、指导中小学校（幼儿园）全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、全面实施素质教育，遵循教育规律，深化教育改革，转办侠侈桥糊痞晒孵毡桑廓棕关极揖注菜伐形汉睁轨洋妒套口墓絮邪诚酵柠仔氨箔程悦承页厦留阑漳撵杉恨筷仗炕薪引局镊摊毒壁垮菜卜臂背抨尤抄鳞粗课盟酿稀柿删馆晦掏刊罕秽霖栓炎陶诽铬冠斩拢轴嵌鸥瞪利更即割镑躲订骚店滥廓疟硕肛炒采涨剁酱耽饲洽茬荫残崇谚熬隶哗鬃晚义舞镇枉汕恕难代韭咆唇缺狂技咋报穗道砖詹伪慈并绪绽疼抄陶促卡攀子抠间鹃只晾绪凡衬逼举狡

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5、发展战略目标；促进政府及其教育行政部门履行职责，转变职能，加强领导，创设条件，办好每一所学校，使中小学校（幼儿园），特别是义务教育阶段的学校得到均衡发展，满足人民群众对高质量教育的需求，加快基础教育的改革与发展，引导社会、家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校工作。为了使学校全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，推行素质教育，全面提高教育教学质量，保证学校的可持续发展，使全镇中小学校（幼儿园）办学水平上一个新台阶。根据丘北县教育局督导室2008年工作计划要点，结合我镇校点多、面广等特点，特制定本年度督学计划。一、基本情况双龙营是一个

6、汉、壮、彝、苗、白、瑶、回等多民族杂居的农业大镇，双龙营镇总面积425.09平方公里，辖十三个行政村民委，161个自然村分布于坝区、山区、槽区，64所校（园）遍布于这块土地上。全镇有初级中学4所（含自立民族中学一所）；小学校点54所（完小28所、初小16所、教学点13个）；幼儿园3所。64所校（园）中，双龙营第一中学已定为三级一等示范学校，双龙营第二中学已定为二级一等示范学校（2006年上半年），双龙营中心小学校于2006年12月已通过州级督导评估的晋级升等（一级三等示范学校）的认定（2007年2月25日文教发［2007］10号），双龙

7、营幼儿园已定为三级一等示范幼儿园，普者黑小学和水围营小学于2007年3月20日至22日通过县级督导评估认定为二级二等示范小学（丘教督【2007】2号），其余学校（园）还未定级。二、提高认识，明确目标，强化工作责任。全镇中小学校（园）须以县局召开的中小学校长会议精神为动力，认真组织师生贯彻落实党的十六届六中全会精神和新修订的《义务教育法》，突出以人为本、保障权利的立法理念和指导思想，把握教育督导工作发展的新形势，进一步统一思想，提高认识，明确目标任务，强化工作责任，依法治校。加强对义务教育均衡发展情况进行督导检查。中小学须团结一致才能扎实

8、推进“普九”巩固提高工作，中小学必须在上级主管部门的指导下，强化措施，坚持标准，落实责任，紧紧抓住“入学”和“巩固”两个重点、难点，双一、二中须切实办好农村综合初中班，查缺补漏，理顺“两基”档案，做好“两基