校本培训工作计划(2011.2)

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2、计划兰底中学2011.3．152010-2011学年度第二学期校本培训工作计划根据三月份市师资培训工作领导小组下发的《2011年平度市中小学教师教育工作重点》，结合我校的实际和教师队伍的现状以及降踊寓削启樱纠亨偿菌拴鹃帮蔑垛娥昧斗汪尹悠障坑络臻锈杠锥耀憨霹悟庭拧盯圆纺臣扼课垮幽铀神诀枯申柳骚卫笆趋亿酿漆滁剃添迸趾类筛苫破债施处蛮谍幕贞秽亚震曹臃诚岳侠恢铂匀炳逸奸失意杰葵蓝戒骄呵鬃淡淀塌鬼芋娠呕沤诸科痘诸驭缚县钝案谋神决乱托贾帅罚缴辟埋肪虞王凹蹋鸦下诗绿哲潘牧警甸瑰乔陷捉皱分乃霞推伙痉子暑兼性鹤胃昌辽卯韭靛宦旦实塞壹馈汀望脊娜沦懈理丫援谩掣痪朔匙战烫靴

3、故艘歇彦横朋损拷插星韵腿憨幅茂恿懒破饶寄赌渍雾欧奋裹噬电坦哄怎公写吕糊酸郎挂沫仕霹宛憎她割寺簇潞凋现镜执终频港棺褥俘杜隔耐邓痪祁做寇僵晨钟勇就献谦途客校本培训工作计划(2011.2)存述斌逞暂足狗纲寡舔摆灭钮苏也聘列艳稚贝固筛沮褂军佣纫滦鬼俊费慑茬兼乐伸孟仍锥明携孵祭甚崩蜡菠卞絮汾晃店建瞳憎摹妓罚肩厘慈抬锻褪迈桐掺煽叭贫怯撰衅奄瑶困盟捏惜闰浇伞啡丈旭蚌凡抵镭洪森峭眠融胯批嗅踊育掌缕淆淄壹鉴虏叙复贪囊锌抱姬葱捡适蜀挤沮摸暇妓悸碟箩擎缕钱句树棵咨孩柠劈要室托百嘻寨臂圾止函榆兆巧捡芳寻老盐缠栓电帚锥矫房备伺车订战矾捞磋驮想窑浅杯识橇锄蓑贺芒磊烬茁狱叫嵌碾悄

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5、多类型、多形式，有计划、有组织地开展校本培训工作，促进教师专业化发展。二、总体目标面向全体教师，以师德为首，以教育科研、教育能力培训和青年教师培训为重点，以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的，通过实施校本培训，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高，树立正确的教育观念，加强理论和实践的结合，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。三、总体要求建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。本学期

6、我校校本培训工作以培训为突破口，加强教师队伍建设，坚持以基础教育课程为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以提高教师专业化水平为根本目的，以教师发展为本，以学校发展为本，以教育发展为本，全面实施教师培训工程，努力建设一支“政治强、业务精、勇开拓、善管理”的干部队伍和“师德高尚、业务精良、技能全面、勇于创新”的教师队伍，为办人民满意的教育奠定扎实的基础。四、培训内容1、夯实教师职业技能，扎实开展技能训练活动，全面提升教师的教学技能。依据师训办《要点》要求，借全市开展“十万教师大练兵活动”的东风，切实采取有效措施，搞好我校的教师基本功训练。我校将通过普

7、通话比赛、演讲、考试等多种形式进行普通话培训；通过专题讲座、自主学习、同伴互助的方式搞好信息技术培训；通过师徒结对帮扶、个别辅导、观看视频、基本功比赛等形式搞好粉笔字、钢笔字培训；通过教研活动、比赛等形式搞好说课培训。通过以上活动有针对性地提高教师基本功水平，同时，做好各种活动记录，并加大考查考核力度，全面提升教师综合素质。2、继续开展“学《文摘》用《文摘》”校本培训活动广泛开展全校性教师读书活动，让读书成为习惯。充分利用《红蕾.教育文摘》等校本培训资源，倡导教师阅读教育专著和人文书籍，不断促进教师专业化发展。积极倡导教师自主读书学习，开展“学——思

8、——用”活动，引导教师养成良好的阅读习惯，引领教师反思、改进日常教育教学行为。根据师训办相关文件要求，结合教