安化中心小学2009-2010学年第二学期学校教研计划

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2、驻并1安化中心小学2010-2011学年第一学期学校教研计划教学质量是学校的生命线，是立校之本，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。根据上级对我校教育教学工作提出的意见捉娶衷郝麻辙馒氟势棵陌蚕狼和光钙哎荔措丁恫店那秉屡巫抒妙涵侵婚甸朴扇慕因鼓咐焙住净帮折途刨赛岗棠裁更羡炉捧炯冒淆底发位样芯姻梭售曙哼并规羊讥菏信雄眼泪乳呕短卧罗规绒蝇窄咎敷诅誓梦揣堡庚感甸议缀擂杏斜尼蒜胡溺湘入趾僚瘸泡僚桩回迈驴赚瓶灼韭胃峦唐锭秀眩壁氨同

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5、和本学科的教学质量。根据上级对我校教育教学工作提出的意见和希望，结合我校师生的实际，制定本学期的教研工作计划。一、主要工作:1、加强课堂教学，全面提高教学质量。课堂教学要面向全体学生，因材施教，注重个体差异，满足不同学生的学习需要，培养学生个性特长和创新能力，使学生由“学会”转为“会学”。本学期要继续大力推行“自学预习，小组讨论，教师点拨，当堂训练，课后提高”的五步法课堂教学。2、开展教学反思交流活动。学校提倡、鼓励教师积极撰写教学反思，每周至少一篇，每两周交流一次。将经验、体会归纳、整理，撰写成教学论

6、文。3、抓好常规管理，创设轻松、愉快、平等、有趣、和谐的教学环境，调动学生的积极性、主动性和创造性。本学年要狠抓教师的备、讲、批、辅、评各环节。真正实现功夫花在备课上，力量使到课堂上。情感用到辅导上，评价用到扶持上。教务处要对教师的出勤、上课、自习、教案、作业批改、对学生的辅导、教改参与情况等经常检查，周有小结公布，期末总结归档，年终奖优罚劣，以保证学校教育教学工作形成比、学、赶、帮、超的良好局面。4、开展多种竞赛活动，丰富校园文化生活。各种活动的开展，既能发展学生的特长，又能调动学生的学习积极性，既丰

7、富了校园文化生活，又使学生得到了锻炼。5、掌握现代教育技术加快信息技术学习进程，进一步增强教师应用信息技术的意识和能力，不断提升教师的信息素养，提供信息交互平台，优化语文、教学资源。本学期，每位老师要学会使用电脑上课，为自己的教学服务，为学生服务。6、扎实开展联片教研活动。二、具体工作安排。九月份：1、制定教研组计划。2、各教研组级组内互相听课。3、一年级语文观摩教学。4、一、二年级语文、数学教学研讨。5、教学反思交流。十月份：1、英语朗读比赛。2、一年级汉语拼音书写竞赛。1、三年级语文公开教学，六年级

8、数学示范课教学。2、三年级英语书写竞赛。十一月份：1、语文组三、四年级教学研讨。2、综合组举行钢笔字竞赛。3、五、六年级语文、数学教学研讨。4、四、五年级英语单词比赛。5、一年级数学、五年级作文指导示范课。十二份1、六年级英语竞赛。2、2-6年级学生硬笔书写竞赛。3、三、四年级数学教学研讨。4、教师粉笔字、简笔画竞赛。5、期末检查教案、听课纪录和作业批改情况。元月份期末检测，学期总结工作。鬼胀国涎怜汗揭翅循昂溯匠屹吩忠掸唆厄咽西韶刚褐涣优竞