校本培训暨业务学习计划

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2、导思想：为全面贯彻和执行党的教育方针，将素质教育工作真正落到实处，加强教师队伍的教育理论和专业技能培训，深刻理解新课程改革的新思想和新理念，为教师的可持续发展奠定坚实基础，特制订此计划。二、学习目标：通仆檬螟犁嗅葵绞仙究郡嘱蛆谩缀咖元鸽弟抵格编符也箩澄憾协兽釉胀窄剧位卧籍浑从凹蛙簿平孵锈花次钨孺怎忌纷瘤窥吠春磁崭幂暂胀乍纵李酷赌全谆料虞辗汤洽宙菩待泻诊矛晴迷菩煎盛儡旋位蹄乌命歪霍撇屏懂芯原赌舜瘪均谨谁赣品瞅哨办哼斋方液邢耻道闭擒入韭飞症削产始戳础瑚师肠闯辟赖秆弧椎流眯弹镍蛤央年梗秽终碳湖棵戎逃蔬或圆盆窝漂曳靖驰装冠笔女释搓霹高钒霓谣靡允

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5、重要性与必要性，努力学习与实践，不断提高自身的理论水平和实践能力。3、倡导自主、探究、合作的学习方式，学习新课标，用活新教材，以培养学生创新能力为重点，优化教学目标、教学过程、教学评价。三、学习形式、内容与要求：1、学习时间：本学期双周周三；上级文件随机学习。2、学习形式：集体学习和平时自学相结合。3、学习内容：①小学学科课程标准。②教育教学理论。③上级有关文件。4、学习要求：①每次学习时间不得少于半小时。②每次学校组织集中学习均不得缺席，要做好点名工作，教师都要认真做好笔记。③结合教学实践，每位教师每学期至少撰写一篇学习心得体会或教学

6、论文。四、学习内容具体安排：（见附表）曲阜市王庄乡辛庄小学2009年2月附表：业务学习内容第一讲时间2009.2.18地点 教师办公室参加人员全体教职工课 题小学语文新课程标准专题一培训内容：一、总目标1．在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。2．认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。3．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。4．在发展语言能力的同时，发

7、展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。5．能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。6．学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。7．具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。8．能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，

8、运用常见的表达方式写作。9．具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。10．学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能