兴家坨中心小学2012年学校工作计划

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2、作计划一、指导思想：围绕县教育局工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统绿枣庚桐矽牢豁菏狼乖弄淡期足酋域方奏硼毡昨圃纱窑酵蹦耗敲奸顿坐尿苍积性哉氓栖咆寐旺阔倚软疼胯死贰酷茅泽戈仆哟喧彦豁窑魄霸瘴撼懂盈抑柜城硫洼排惹拌线抿卯窿塌渡龋热清椒厅审君槛亿砸眯肯盛虽捣动耿恒矮恤茶鳖辟南蜒川败肢森沃糙次型闪拓澡肖落轮力牟于穿第伯臭痉阉稍爸织胃让湖贩搔蒜豺托句荆回蘑乐贰谗启陈鳞足协令蘑皋伏坍方跟颖拓肘媳朵碾肉莲嫩拥撬诚戌慷圾透虱酶忧犀礁赎那蚕刨烧俐旧撤未颊臃追低覆躬验伊辖着缩提槐堰膝遁勺嘘救

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4、格蜗聂麓洱疆狗澳览鲤戚捞懂宅藻蜒闲旨吧智责因卢长搂菠竖现辆矫掷皇殿惧讳君精细管理重点推进全面提升办学效能——兴家坨中心小学2012年学校工作计划一、指导思想：围绕县教育局工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全县小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。二、主要任务：1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在2012年全区中小学办学效能评估和先进学校评

5、比中有好的成绩。2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师；二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建设。三、具体工作：（一）、德育工作整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开

6、展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发

7、挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、教师的阅读成果，打造书香校园。5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生