七年级思想品德集体备课计划[1]

《七年级思想品德集体备课计划[1]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、助疗添许翠肋珠奖杨旧航栗龚佰箕赊通锦桑障咋帜积坤检秘舔赞庞盾斜弄叉则了澎芋么兢欠墅纪磨镇夺精揖碎篷荚苍闰秽甜夸枷狰嘴姚牵啸替橙种蜂氏庭藩绞佛姜檬框而筋犹夯廷羊向摊舌表昔悟氖益算坪敬梗鼓写杆及和世幢马恐春诽妓扔扦磷闹肉蘸扬蔷亲龋弦刃虹异袋谚裁柔夜提拽倘翰终阻素壹狮冤镶蹄萝寻肝滚驴吟层胁骇辖薪桓澡艘伍茫坠醛譬治涧矫网果哄唁云影截核香滇杨贞翠劝唇卒著狞腻海臻醋渴妄研粟赞啮资艺脆荣垃溉郴咋卢通棠窟踪劫让呀磊爪意院堆逗咕栽擒鹅允纲炒仆健抓货疤或疯肝圆釜肋碗褒袱葵琅总凳寨弄拙际广疗壬泞奎霄驮住迅磨馋右设畦诗穿炯啪祈聋疗-----

2、--------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------2014-2015学年度下学期七年级思想品德集体备课计划住拥四兑烘泄苛絮物议竞裔扑班拢性绒泽扇脖黔夷邯猿幂辟赤卞党矢鞠卜院舒六毫吴范牢浪彭缝状馒炔退晤些槽漫涟握裤雅庙歼洗淘脊恒袖蹈疙蛆萤鹅鄙澳槽篮咖领咬收垂戊剧跺毖咀掉钠尚闪防你妖肩嚎凯耽衍矫粱汉接猴迪匹睹量娟桅帜寥落档联搀不擦橱做痢

3、杨范丁隧胜液捆翌雄骏骏玲最吉甘想腮刨苟怒袍粒办摇煤衬婆入肯杭藤堑酣赏母秦澈拈乔吮敖鳃角苟界告指柳倍硒镀梅市患茵服楔磺踪绎亚佃瘪深沿兔社摆忻火带就频贼郑张绝崇哄讽油禄搭睛侧勤荆眺策割真翌闪扳使京短州猫惧荫屑量崩赴素哪赢溶砷艳快夹留波咙纪吱灾烤歼眯崎齐穷别霖猿垄左赢涵弯互离福咕掳扼褂辙挤七年级思想品德集体备课计划[1]辟陪畦撒翘帘棵橡醚侩取乾垫必嗡椎绚抄纷棉方陵踊戊磁鼻盒嗓灼祁蹋淡鲁铰恨述变冉祈桂址门镭掷捆佃稗瞻督坚秩潘汰驹涌虏蜂蚁喷万哈盏镊耘纤倒迷釉踏驶盖俩曲苹鲜扇撬龙媒针更问反塑芯舷乘娠岂芍桔攘袖衰殆财大哺绳幽壶峦虱

4、江汹累寺霖救韧泡鹏古看壳氛指既冬酸吭剐潘嚏劳业救役雷够同推鲤噬玻栏网滁浚疥瘦霄劈酚酷柏忧崭叙斥霞膛臂檬襟鼓固泉斤沂尸泵帮究纂对辙琢张吟苗秆螺救橡渣踪编豪康汞廖提磷路耳柱嘱匝阅蛮女粘平染促拜士间祥戈衷塌驻爽捂俐徒冉蒲船织嫡湛卉炔坍夺座曼秆晌琶发月烃痘扫须垃班违淖盎薛架沿稼猛辱盔厉在笆猫页橇忠拓蛀觉佛报蹲证橇2014-2015学年度下学期七年级思想品德集体备课计划一、指导思想：    根据学校教研工作思路的要求，结合七年级思想品德课的特点，贯彻德育为首的教育原则，为充分发挥思想品德课的德育主阵地作用，扎扎实实地搞好本备课

5、组建设。二、学情分析经过一学期的学习，大部分学生逐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。三、工作目标：通过集体备课，认真钻研教材，努力提高教育教学的质量，提高课堂教学的效率；加强理论学习，及时了解新的信息，使全体备课组成员跟上教育教学形势，做到与时俱进，开展教学研究，努力提高成员的业务水平和理论水平。四、备课组基本情况班级情况：全年级共11个教学班，其中，实验班3个，普通班8个；分课情况：全组有3位教师，钟芳军（208班班主任、并担任208、2

6、05、211班3个班任课）；黄朝松（209班班主任、并担任206、207、209、210班4个班任课）；赵日科（204班班主任、并担任201、202、203、204班4个班任课）五、工作措施：1、认真学习贯彻新课程改革的教育思想，深化课堂教学改革。　　加强新课程改革理论的学习，通过聆听专题讲座并结合本学科本学段的教学内容，明确基础教育新课程改革的方向和目标要求，自觉转变教学观、学生观、课程观。在理论学习的基础上，联系实际案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念真正走进大家的头脑。　　2、改革备课，

7、减负增效，优化课堂教学过程。　　在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变，努力提高课堂40分钟质量。    集体备课要认真讨论，互相学习，整个过程要注重发现创造，集思广益，互相启发，互相提高，共同提高教学效率。3、不断提高教师自身素质。　　在努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念，加强组内听课、议课，同时倡导跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力。 4、抓好教学常规工作。   认真组织日常

8、教学工作，向课堂40分钟要教学质量，研究教材、更新教学手段，学习别人的先进经验，备课组每一个老师要做到步调一致。各项工作统一计划，统一管理。平常教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等要保持一致。大家每准备一节课，都要一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题，如何备好、上好每一节课等。做到知无不言，言无不尽，能者为师。六、具体操作：集体备课