2014～2015学年度第二学期川西中学地理科组工作计划

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5、习新课程标准，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习，不断改进教学方法，以课堂教学为切入口，打造先学后教、当堂训练、精讲巧练的有效课堂，进一步提高教育教学质量。以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作，不断提高本组成员教研水平和课题研究能力，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围。二.工作目标积极开展教研活动，强化集体备课，校本教材的开发与研究，发挥集体的智慧，完善和优化整合地理教学课件，提高课时效率。更新教育理念，努力推广地理教学中的自学辅导法、目标教学法、先学后教法，培养学生探究式学习、合作式

6、学习等学习方式，积极创造良好的课堂气氛，,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的，全面提高学生的整体素质。加强教师的业务学习，互相学习、努力提高自身素质和科组整体素质，力争形成一个高素质的教研组。三.工作要点1、加强科组建设。2、落实常规教学工作。3、积极开展校本教研活动。4、抓好教研立项工作。四.实施措施（一）加强科组建设 1.构建和谐科组，规范科组活动制度。本学期利用周日晚上开展本组教师教研活动，提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将本组教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用

7、，实现智慧共享。2.坚持教育理论学习，提高教师业务素质。认真学习《课程标准》、教育学、心理学和一些有针对性的教育教学理论，做到集体学习制度化，学习形式多样化，通过学习，切实转变教育观念，树立“以人为本”、“以学生为主体”的教育思想，吃透地理课程标准和地理教学大纲，合理安排教材内容，提高教育理论素养。3.强化备课组的责任意识。在统筹全组工作的前提下，同年级教师要互相学习，相互借鉴，统一备课、统一教学进度、练习、资料、考试、阅卷，特别是对一些教法、疑难问题要加强研究，做到统一认识，统一传授。4.加强专业技术培训。上学

8、期，学校已经两次组织教师学习操作多媒体平台技术。今学期，学校继续进行培训。级组或科组教师为单位进行培训，时间安排在晚上，地点在(1)号楼三层机动教室。学校希望老师们尽快掌握该技术，尽量能够制作课件，经常使用多媒体平台上课，充分发挥多媒体平台的作用，计划组织人员检查教师掌握该技术情况。5.业务进修，跟岗学习。学校继续选派教师到广东省实验中学天河附属学校跟岗学习。今学期分两批