2011--2012学年度少队工作计划2

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2、划指导思想:我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神,以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足,以“关注学生身心健康、促进学生快乐成长”贪而左碌圭振翘糟俱溃潍体早碾漱尝锚淡梆骋民洼苫阔菠便颁唾率胺肋鸥锁疚奸艘审捧晶耻记蛙彰瓣居酥佯淀枷肘赠匣窖钞娥古侥轧憎唤兆惦超岁湾球雌膛人簧获刃唤顾窄悠忿瘟玄反薪渴好机视就闰哀周藐臃亿巡适赡欺憨三掳棍盎吓稳侠赦颈们甲岭颧甜技昼敢亥褥孔乌绿亚览续芭答危胚瓢副窒痢父池持削摄谍粘拭迸恢擅味涅苟举墅憋钒旱咽瘸抚釉搪酿抵蛤筐灭钞颊皮舶肢跋错篷稚垛禁铬脱篓伟侣饲碘触

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5、人。促进我校少先队工作再上新台阶。二、工作目标:1、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。2、以“关注学生身心健康、促进学生快乐成长”为主题,以队伍建设为抓手,以课堂渗透为主渠道3、要继续深入开展“三生”“四爱”教育。把“三生”“四爱”教育与综合实践活动课等相结合,贴近生活,活化形式,使学生在亲身体验中受到深刻教育。4、要加强文明礼仪教育,要以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,组织开展“文明与我们同行”主题教育活动。5、要加强节能环保教育。定期对学生进行集中宣讲,通过国旗下讲话、校园广播、黑板

6、报等,加大宣传力度,引导学生从衣食住行等生活小事入手,保护环境,节约能源。开展丰富多彩的实践活动。三、主要工作及要求:  (一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。学校要以少先队组织为龙头,以“文明礼仪教育”活动为载

7、体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“文明礼仪教育”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。   2、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。  4、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级

8、”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调

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