欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43330150
大小:306.41 KB
页数:8页
时间:2019-09-28
《内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017_2018学年高二物理下学期第二次月考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、奋斗中学20172018学年第二学期高二第二次月考物理试题一、单项选择题:(每题5分共25分)1.如图所示,固定斜面上有一光滑小球,被一竖直压缩的轻弹簧P与另一平行斜面的轻弹簧Q连接着处于静止状态,则小球所受力的个数是()A.1B.3C.4D.52.石块A自塔顶落下lm时,石块B自离塔顶nm处自由落下,二石块同时落地,则塔高为B.(/+n)23.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点得到两车的位移一吋间图象如图所示,则下列说法正确的是()A.D时刻甲车从后面追上乙车B.b时刻两车相距最远C.b时刻两车的速度刚好相等D.0到t】时间内,两车的平均速度相等
2、4.半圆柱体”放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板沏V;在“和之间放有一个光滑均匀的小圆柱体0,整个装置处于静止状态。如图5所示是这个装置的纵截面图。若用外力使沏V保持竖直,缓慢地向右移动,在0落到地面以前,发现"始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对0的弹力逐渐减小C.P、01'可的弹力先减小后增大B.地面对P的摩擦力逐渐增大D.0所受的合力逐5.将两个质量均为加的小球念力用细线相连后,再用细线悬挂于0点,如图所示。用力厂拉小球方,使两个小球都处于静止状态,=30°,则尸的最小值为()A迪A・3mgB.mg二、多项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30
3、分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分。)6.某物体由静止开始作匀加速直线运动,加速度为创,运动时间为b,接着作加速度为氏的匀减速运动,再经过t2速度恰好为零,物体在全程的平均速度可表示为()22a}t}+a2t;2(/]+『2)A.图B.C.°石D.7.甲、乙两物体从不同点出发且在同一条直线上运动,它们的r-t图象如图所示,已知卩2S时两车相遇,则下列说法正确的是A.t=ls时,甲车在前,乙车在后B.F0s吋,甲、乙车距离区三亦C.U6s时,甲车在前,乙车在后I).3~5s内两车的平均速度相同8.如图所示,地面上固定一个
4、斜面,上面叠放着/、〃两个物块并均处于静止状态,现对物块〃施加一斜向上的力尸作用,A.〃两个物块始终处于静止状态。则物块〃的受力个数可能是()A.3个B.4个0.5个D.6个9.如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部0’处(0为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。己知容器半径为R,与水平面间的动摩擦因数为u,0P与水平方向的夹角为0=30°o下列说法正确的是()A.容器相对于水平面有向左运动的趋势B.容器对小球的作用力指向球心0C•轻弹蟹对小球的作用力大小为2mgmgd・弹簧原长为r+k10.如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意
5、图.一根轻绳跨过光滑的动滑车仑,轻绳的一端系在位置A处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处.起吊重物前,重物处于静止状态.起吊重物过程是这样的:先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B,然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D,最后把重物卸载某一个位置.则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是()A.吊钩从C向B移动的过程中,轻绳上的拉力不变B.吊钩从C向B移动过程中,轻绳上的拉力变大C.吊钩从B向D移动过程屮,轻绳上的拉力不变D.吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力变大三、填空题(本题共3小题,共9分)11.在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测量弹簧的劲度
6、系数”的实验中,实验装置如图所示。将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度线处,弹簧的右端带有指针。所用的每个钩码的重力相当于对弹赞提供了向右恒定的拉力。实验时先测出不挂钩码时弹赞的自然反度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,分别记录指针所指刻度尺的刻度,所得数据如下钩码个数(个)01234刻度尺的刻度^/cm10.8012.1513.4616.14(1)当在弹簧下端挂上3个钩码时,指针所示~~
7、IIII
8、iIYI
9、1415位置如图所示(单位:cm),请将上表补充完整(2)己知实验所用单个钩码的质量为100g,当地的重力加速度为9.8m/s2,则该弹簧的劲度系数为N/mo(结果保留三位有
10、效数字)(3)用20分度的游标卡尺测量某物体长度如图1所示,可知其长度为mm;四、计算题(本题共3小题,共36分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位。)10.如图所示是某一次接力训练。已知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持10m/s的速度跑完全程。设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的,加速度大小为3m/s%乙在接力区前端听到口令时起跑,在甲、乙
此文档下载收益归作者所有