历史高考方向和复习对策

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1、历史高考方向和复习对策一•浙江历史高考题的突出特点（一）翻课本命题2010-23.第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于图9图9所示战争影响的是A.以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地B.美苏两国走上中东角逐场前台C.叙利亚收复戈兰高地部分地区D.“石汕武器”的运用成为引发西方新经济危机重要因索（1）从题干到选项直接照抄于课本止文（此类题还有第14题农耕技术图题）。如第23题的题干（主耍是历史地图）在选修3第118页，它的原文是“苏伊士运河战争严重削弱了英国的国际地位，它们在中东的影响一落千丈。而美苏两国开始“填补真空"，走了上中东角逐的前台。所有4个选项具有同质性，

2、分布在同一块内容屮（第3和第4课）具体分布在117、118>121、122页。2010-17.'

3、'国古代学术史上曾发牛过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离",乙方批评甲方做学问“太简下列各项中，属丁当时甲方代表人物主要观点的是A.格物致知B.发明本心C.知行合一D.万物皆只是一个天理（2）题干关键词和选项直接见于课本正文（此类题目还有12题兼具“哲学家以中庸之道”“逻辑学"的亚里士多德题）。如17题，必修三专题一第3课的原文是这样写的“南宋思想家陆九渊是心学开创者……他批评朱熹的理学过:P'支离”……主张人牛日常处直接体悟理，“发明本心,，作为安身立命的准则。"其它选

4、项也见丁•同一章节。2010-16.科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是A.其形式都是以官举士B.采用八股考试方式C.分进士等科目考试D.要求应试士人熟读四书五经2010-22.对人类社会史前史的研究，始于19世纪屮后期。下列著作屮系统探讨人类社会史前史的是A.《物种起源》B.《国家与革命》C.《人在自然界中的位置》D.《家庭、私有制和国家的起源》（3）题目属于归类型，主要是考概念，但备选项全在课本止文（这是主要类型）。如16A在必一专1第3课“察举制……其形式都是以官举士"，B项见于同页后一段，C项见于选修四“唐太宗”“唐太守主张文德治国，崇儒尊孔，

5、他完善科举制度，提高进士科地位。”对于D项，必三专题一第3课是这样讲的“朱熹将……集为《四书》并对之加以注解，使之成为理学的经典。2010-19.中国是多民族国家，历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中，发牛在清朝的是A.与吐蕃和亲、设置羁縻府州B.设置典客主管少数民族及外交事务C.设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区D.册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务2010-20.下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是①白今日始，吾等之非清朝人矣②驱除魁虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国Z大患，莫大于武人Z

6、争雄。南与北如一丘Z貉A.①②③④B.①④③②C.②①③④D.②③①④（3）题干归类，选项在课本辅文（今年尝试了两题）。19题，A项在“唐太宗”止文，C项在必一专1第3课止文，D项在选4第14页止文。但B项在必修一第1专题的“资料卡片”中，属秦代内容。20题①是孙屮山在同盟会成立时的观点，但它出于必修一专题3中的“学习与思考雹②出于兴中会成立吋的革命纲领，但属于老教材内容。第④项，孙中山这在护法运动失败后的言论也不属于新教材要求，第③在课文里有依托，选自选修模块《孙中山》中的“历史纵横”，且也与课本正文有关，正文：“他把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面。"§§小结

7、：上述三种类型即占了8题32分，也就是直接在课本的题目至少占了2/3。但我们来看看其它选择题实际上是不止这个比例的。13.下列言论中，最能体现道家因循口然、崇尚无为思想的是A.不以人助天B.制天命而用之C.天地不仁，以力物为刍狗D.天行有常，不为尧存，不为桀亡18.明朝海外贸易：A.明代没有民间的海外贸易B.明政府曾奉行重商主义政策C.明政府曾有条件地允许海外贸易D.明政府从此废除“海禁”政策21.1969—1978年屮国外交状况①中国对外关系出现全新局面②屮国外交没冇受到“文化大革命''干扰③屮美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系A.①③B.①④C.②③D.②④〜也就是说典

8、型的史料分析材料题只有一题15.下列是从古诗“二月卖新丝，五月眾新谷。医得眼前疮，剜却心头肉''中读出的信息，其中错误的是A.农民牛活艰辛B.土地兼并严$C.农副产品进入流通领域D.小农业和小手工业紧密结合◎主观题更明显（1）结合材料一合所学知识，概括民国初期民族工业的发展的状况。（8分岀现短暂春天，发展速度、规模空前。轻工业有显著发展，亜工业有一定增长。但主要分布在沿海地区，没有形成独立完整的工业体系。与外国资本、传统经济形式相比，仍居弱势地位。）（2）结合材料二和