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时间:2019-09-30
《冀教版小学六年级科学上册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、冀教版六年级科学上册教案本册教学总目标能运用访谈、调杏、网上杏询等方法搜集获得相关的资料;能使用显微镜观察出较微小的生物或牛物细小结构;能通过观察找出一个小牛态系统中包含的各种动植物;能有根据地设定标准对纷繁的事物进行合理的分类;能在接触各种事物的过程中发现值得探究的问题,并能说明自己是如何想到这些问题的;能用类比或联想的方法対所要探究的问题进行假设;能设计实验或类比实验证实自己或别人捉出的假设;能想出多种解决问题的办法,并能说明理由;能运用各种方法分析出各种事物和现象的结构、特征、关系产生原因、异同点等,并能对自己的分析结果说明理由;能根据设计方案利用
2、简易材料独立地制作各种模型;能从实验结构或曲线图中分析或推测出和关的结论;能选用各种恰当的方式或方法把事物的特征、发展变化过程、研究结果等展示出來;能综合止确运用各种科学方法和技能。能人胆进行设想和推测,敢于发表白己的观点;能与具他同学分工合作,和谐地开展研究、制作等活动;能与其他同学交流观点、方法、共享资料等信息,并能具体地说出交流的好处;能从不同的角度对事物进行分析,并能阐述自己的理由;能发现或意识到各种常见事物的内在和外在“美S能公正地评价别人或自己的研究结果、观点、作品等;能意识到客观事物或时期対人类或自己的重要性;能关注科学技术的新进展,表现岀
3、対科学探究活动有兴趣。能从结构和功能的角度具体说明人体各系统、器官之间的关系;能举例说明各种常见简单牛理现象产生的原因;能正确说出“青春期”出现的各种特征及需要注意的生理、心理和行为问题;能举实例说明生态系统基木组成成分的作用,以及保持生态系统平衡的意义;能止确说出地球、太阳、银河系和宇宙Z间的关系;能用口己的话解释人造地球卫星的飞行原理;能用自己的话解释人类在天空中与在地球表血的牛:活方式不同的原理;能正确说出科学研究的大体过程即每个过程的作用;能正确说出各种方法和技能的作用。能分析、发现、举实例说岀各种科学技术的作用及对人类健康生活的帮助;能推测出各
4、种事物小与环境和谐的因素;能举例说明使事物与环境保持和谐的意义;能利用已知的科学技术解决常见的简单问题。1、常见的建筑教学冃标:1、能设法收集不同历史吋期关丁•房屋的资料。2、能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。3、能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测.敢于发表自己的观点。4、能分析出建筑材料和技术的发展进步对•房屋变化的作用,与其他同学一起分析研究各种问题。5、能存根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因,通过推理解释不同地区民居具冇不同风格的原因。6、能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点教学重点:1、能分析出一座砖结构房屋的结构
5、、层次与构成。2、能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测.敢于发表口己的观点。教学难点:具体说出某一个建筑物所川的建筑材料有哪些特点教学过程:一、导入:A、谈谈自己家乡的建筑物。B、谈谈口己所见所闻——建筑物情况。二、房屋的变化A、活动目标:1、设法收集不同历史吋期关于房屋的资料2、有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因3、能人胆进行推测.敢于发表自己的观点。B、活动过程:1、让学生明确活动的任务。教师讲述:早在55万年前,我们的祖先就找到了能够遮风避雨的山洞作为口己的房屋.你知道从天然山洞到现代的高楼大厦,人类的房屋经历了怎样的变化过程吗?引起
6、房屋变化的原因是什么呢?你町以通过阅读课本屮的内容或上网來获取资料。再通过整理和分析资料得出结论。2、学生围绕上面的问题独立获取信息。教师提示学生在查阅资料的过程中,应注意以下儿点:(1)可以I韦I绕上面的问题,阅读课文屮的资料。(2)选择适合探究题目的网址和书籍以搜集资料:参考网址:中国建筑万维网.(3)将得到的信息,及时记录在资料卡片中。(4)利用第4记录表格,冇重点地列举出不同历史时期冇代表性的房屋,如天然山洞、树巢、可以动的草棚或兽皮帐篷、土屋、砖瓦民居、故宫、白金汉宫、美国白宫、纽约的玻璃大厦、摩天大楼等,分析并记录它们的外形、主要材料、主要功
7、能、采用的工具和技术。3、组织学生汇报、讨论。学生先在小纟R交流自己的阅读结果,说说人类的房屋是怎样发生变化的,然后用绕着房屋变化的原因进行讨论,引导学牛从记录农屮分析:建筑物在外形、材料、结构、功能以及建筑技术发展的一些规律或趋势。4、根据实际情况,教师可帮助学生做适当的分析归纳小结。5、请学生课下搜集各个地区房屋的图片和国内外著名建筑物的图片。由天然洞穴到人造住所,结构山简单到复朵,功能山单一到综合的过程。随着科学技术的进步,建筑材料、建筑工具和建筑机械得到了发展。建筑材料经历由天然的树枝、泥土、石料,到人造的砖瓦、石灰、水泥,玻璃、钢铁等.再到合成
8、的鴉料、纤维、纳米材料。建筑T具由原始的石器到金属等。建筑机械由手工操作、半手工
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