【KS5U解析】辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高一下学期第二阶段考试语文试题

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1、2017-2018学年度下学期第二次阶段考试高一年级第I卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列下题。人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同，即使有不同，也没有根本的意义。比方，用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭，对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先，主张人是目的还是手段，把白然看作是与白己同属一个整体还是与己无关的对象，却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此，这里不考虑作为物质现彖的中国文化，而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则，或者说，中国之道。中国文化从产生的时候起，就推崇

2、德性，倡导恃德者昌，恃力者亡，这是我们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟地的圣贤，其共同的特点就是舍己为人，克己让人，给人类造福，他们都有博大的胸怀，以天下为一家，以中国为一人，牺牲自己，成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人，无论盘古、女蝎、还是伏羲、神农、或黄帝、尧、舜，他们的共同特点，就是创造文明，与民兴利，公而忘私，品德高尚。中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方，但是它的文化精神就总体而言是高尚的，是不会过时的，只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。屮国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项：天人合一的宇宙观、天下为

3、公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利Z辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有，但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的，却是人类生存下去不可或缺的，现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力，只有建立在这些普适的理念基础上，而不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。当然，中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯再重申一下，而是要将它们予以现代的阐发，因为文化复兴实际是文化重建，这就需要我们不是把西方文化作为敌

4、对的东西或对立的东西，而是要把它作为助缘。中国之道的理念若是普适的，它就能吸纳其他文化的优秀成果，就一定会有兼容性。重建屮国文化不是恢复传统文化，而是发展屮国文化。1.下列有关文中的“中国之道”的说法，正确的一项是（）A.屮国Z道指渗透着屮国思想原则和精神原则的现彖。B.中国之道存在于从古至今所有的中国文化现象之中。C.中国之道的核心就是天下为公和天人合一的思想。D.中国之道建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。1.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第一段首句，貌似先宕开一笔，其实是开门见山地点明本文的屮心论点。B.文章以盘古、女

5、姻、伏羲、神农等为例概插了中国文明始祖的共同特点。C.文章第三段在指出中国文化精神普适性的同时也批评了某些西方现代化原则。D.文章指出中国文化的发展、复兴既要坚持中国之道又要吸收其他文化的精华。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.衣食住行等维持人类生存的基本生活方式对人类的命运没有什么太大的影响。B.中国文化一贯推崇的德性，既是中国文化的核心，也是复兴中国文化的根据。C.只要中国文化不过时，人类就一定存在着在和平与平等的世界上生活的可能。D.能体现中国文化精神的一系列理念与西方现代性的部分原则具有某些相容性。【答案】1.D2.A3.C【

6、解析】1.试题分析：这是考查学生理解文章重要概念的能力。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。有关文中的“中国之道”的说法，结合原文内容“这些现象屮所渗透的屮国的思想原则和精神原则，或者说，屮国之道”分析，D项正确。点睛：首先要清楚，命题者的命题原则是“尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料”；其次，“重要概念”不是来自于生活或我们的经验积累，而是来自于文本，因而不需要也无办法强加理解；第三，对“概念”的属性、内涵的理解必然来自于文本，而对于外延的理解可能会需要我们的一些生活经验和知识积累。2.试题分析：本题主要考查对

7、原文论证的相关分析。第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。A项，结合文本内容分析，“其实是开门见山地点明本文的中心论点”分析不当。3.试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题吋首先阅读题干，在文屮找到题干对应的区位，然后仔细分析。C项，结合文本内容"中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方，但

8、是它的文化精神就总体而言是高尚的，是不会过时的，只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话”分析可知，“只耍中国文化不过时，