【KS5U解析】江西省高安中学2017-2018学年高二1月月考历史试题Word版含解析

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1、江西省高安中学2019届高二年级上学期第三次考试历史试题一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1.古代的每个民族都喜欢“谈天说地”，而酋方人喜欢说“天上”，中国人更喜欢说“天下”，甚至认为，“凡我族类，其心必同”，可以共“天下一家”；“非我族类，其心必异”，那就不是一个“天下”，而是“不共戴天”。这说明古代中国的“天下”A.和近代“国家”概念基本相同B.严格按照民族区域进行划分C.其区分标准主要是“文化认同”D.专指汉民族所在的中原地区【答案】C【解析】试题分析：国家是以地缘为基础逐渐形成的，而民族则是以血缘为基础

2、发展起来的。由材料“非我族类，其心必异”可知，古代中国的“天下"主要的区分'文化认同”,故答案选C。材料所说的“天下”与近代国家观念是不同的，排除A;材料也没体现岀严胳按照民族区域进行划分，也没涉及汉民族所在的中原地区，所以排除bdo考点：古代中国的思想•古代中国的“天下”的概念•“文化认同”2.随着屮国古代出版业发展，宋代地方官往往会动用特权和公款来刊行古今典籍，官员唐仲友因刊行了一部古代非纯儒典籍被朱熹弹幼，这部被朱熹认为乱用地方政府公款印刷的典籍是A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《大学》【答案】C【解析】据材料“一部古代非纯儒典籍被朱熹弹劾”，并结合所学知识可知，朱

3、熹认为四书是纯儒典籍，即《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》，不包含《苟子》，故《荀子》被朱熹认为乱用地方政府公款印刷的典籍，故C项正确，ABD选项都错误。故选C。1.有学者认为，后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点A.重点维护君权的合法性B.蕴含了一定的辩证意识C.继承了儒家的民本思想D.导致社会道徳水平滑坡【答案】B【解析】“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”实际揭示两相因依存而得功绩，所以蕴含了一定的辩证意识，故选B；君权神授才是维护君权的合法性，排除A；C不符合材料的主旨，排除；

4、儒家思想注重道德建设，所以D错误。2.黄宗羲说：“先生之学，始泛滥于词章继而遍读考亭之书，循序格物，顾物理、吾心终制为二，无所得入；于是出入佛老者久之。及至居夷处困，动心忍性，因念圣人处此，更有何道？忽悟格物致知Z旨，圣人Z道，吾性自足，不假外求。”该先贤是A.孔子B.朱熹C.王阳明D.李贽【答案】C【解析】据所学可知孔子主张“仁”“仁者，爱人”“已所不欲，勿施于人”，与题干中“吾心”“动心忍性，因念圣人处此”等思想主张不合，故A项排除；朱熹属于理学家，与题干思想主张不合，故B项排除；据“圣人之道，吾性自足，不假外求”可知该思想家主张内心反省，不必外求，与王阳明的“心学”思想相一

5、致，故C项正确；李贽属于明朝进步思想家，主张个性解放，故D项排除。点晴：熟知孔子、朱熹、王阳明、李贽等几位的思想主张是解答本题的关键，再结合题干材料所述信息综合判断即可得出准确答案。3.古希腊的宗教是由诗人、艺术家以神话故事为主要内容创造出来的，并且各城邦分别建立起他们自己信仰的神。他们对神的祭祀仪式非常简朴，祭司从普通民众中进行选任，没有专门的祭司阶层，也没有统一的宗教信条的束缚。古希腊的这种宗教观A.促使了基督教的产生A.推动了商品经济发展B.促进民主政治的确立C.孕育了人文主义传统【答案】D【解析】根据题干可知“宗教是由诗人、艺术家以神话故事为主要内容创造出来的”体现宗教是

6、神性与人性的结合；“没有统一遵守的统一的宗教信条的束缚”体现了公民思想的自由;故古希腊的这种宗教观孕育了人文主义传统，A项正确。因为商品经济的发展，才有孕育人文主义的宗教观念，排除因为商品经济的发展，促进民主政治的确立，排除C。D项错误，排除。综上所述，本题正确答案为A。1.马丁•路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革A.使社会各阶层有了共同目标B.扩大了世俗贵族权力C.有利于近代民族国家的形成D.有着广泛的社会基础【答案】D【解析】

7、题干说马丁路徳因信称义的主张得到了农民、手工业者和下层僧侣的支持，王公贵族也用实际行动在支持其主张，所以说明宗教改革的到了社会各阶层的广泛关注，故选D。2.卢梭曾经说过：“理性欺骗我们的时候是太多了，我们有充分的权利对它表示怀疑；良心从來没有欺骗过我们，它是人类真正的向导”。“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布--样可悲”。“我决定在我的-生中选择情感这个东西。”这说明卢梭A.带有浪漫主义的倾向B.彻底背离了启蒙运动的宗旨C.力图摆脱宗教的束缚D.科学地诠释了启蒙运动思想【答案