《牛郎织女》教材分析(苏教)

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1、《牛郎织女》教材分析合肥市胡老师课文《牛郎织女》是六年级语文上册第13课课文,牛郎织女是非常有名的一个屮国民间传说故事,是中国人民最早关于星的故事。南北朝时代任昉的《述异记》里有这么一段:“大河之东,有美女丽人,乃天帝之子,机杼女工,年年劳役,织成云雾绢绑之衣,辛苦殊无欢悦,容貌不暇整理,天帝怜其独处,嫁与河西牵牛为妻,自此即废织紅之功,贪欢不归。帝怒,责归河东,一年一度相会。”牛郎织女的故事,rti古典屮蕴含浪漫,更反映了矢志不渝的曲折爱情,折射出屮国劳动人民对爱情忠贞不渝的崇尚追求和倾心向往,故

2、事主要讲述了一段发生在东周早期李家村来了一群下界游玩的仙女在快乐湖沐浴,双风村一放牛娃将其中一个仙女看上,二两结婚生子(此处为后世民间杜撰添加而非原作),后遭天帝派兵强行将这对恩爱夫妻拆散的凄美故事,由这个故事而衍生出了中国传统节日(农历七月初七)七夕节,李家村也由此成为爱情文化Z乡,该故事深刻反映出我国劳动人民的智慧和根深蒂固的久远文化。

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